【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖1所示的一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板實(shí)驗(yàn)裝置,讓重物通過(guò)輕繩拖動(dòng)小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng).其中小車質(zhì)量用M表示,重物質(zhì)量用m表示,加速度用a表示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,這樣做是為了消除的影響,使小車所受合外力F等于繩對(duì)小車的拉力.在進(jìn)行小車在長(zhǎng)木板上勻速滑下的調(diào)整時(shí),小車后面的紙帶(填“要”或“不要)同時(shí)穿上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車的拉力(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物的重力,會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)系統(tǒng)誤差.為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是 . (填寫相應(yīng)序號(hào))
①M(fèi)=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
(3)在實(shí)驗(yàn)中用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,測(cè)定小車的加速度.某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖2所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4.量得0與1兩點(diǎn)間距離s3=3.00cm,3與4兩點(diǎn)間距離s4=4.80cm,則小車在2與3兩點(diǎn)的平均速度大小為 m/s.由s3、s4可得小車的加速度大小為 m/s2 .
(4)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,并測(cè)出相應(yīng)的加速度a.為便于得到a與M的關(guān)系,他采用圖象法處理數(shù)據(jù),你建議他做a與(填“M”或“1/M”)的圖象來(lái)進(jìn)行分析以便更容易得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
【答案】
(1)摩擦阻力,要
(2)小于,④
(3)0.30,1.8
(4)1/M
【解析】解:(1)為了消除小車所受摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,在該實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋胶饽Σ亮r(shí)應(yīng)當(dāng)將穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上,調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度,讓小車拖著紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)要調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,(2)重物與小車一起加速運(yùn)動(dòng),因此重物對(duì)小車的拉力小于重物的重力,當(dāng)盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,因此第④組數(shù)據(jù)比較符合要求.(3)每隔五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以2,3兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,小車在2、3之間的平均速度為: = m/s=0.30m/s
據(jù)△x=aT2解得:a= = (4)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a﹣M圖象;但a= ,
故a與 成正比,而正比例函數(shù)圖象是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作a﹣ 圖象.
所以答案是:(1)摩擦阻力要(2)小于 ④(3)0.30 1.8 (4)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)力分解為兩個(gè)分力,合力與分力的關(guān)系是( )
A.合力的大小一定等于兩個(gè)分力大小之和
B.合力一定小于分力
C.合力與分力同時(shí)作用在物體上
D.合力的大小可能比每一個(gè)分力都大,也可能比每一個(gè)分力都小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg,速率分別為vA=5m/s、vB=2m/s的A、B兩小球沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)
A. 它們碰撞前的總動(dòng)量是18kg·m/s,方向水平向右
B. 它們碰撞后的總動(dòng)量是18kg·m/s,方向水平向左
C. 它們碰撞前的總動(dòng)量是2kg·m/s,方向水平向右
D. 它們碰撞后的總動(dòng)量是2kg·m/s,方向水平向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量中,用來(lái)描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的是( )
A.磁通量B.安培力C.洛倫茲力D.磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)如圖1所示,在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)要做到 . (填正確選項(xiàng)前的字母即可,有1個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確)
A.細(xì)繩間的夾角始終為90°
B.兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)必須相同
C.彈簧測(cè)力計(jì)也可以直接勾在橡皮筋上
D.橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)貼近并平行于木板
E.按要求把橡皮筋一端拉到O點(diǎn)后只需記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
(2)用圖2所示裝置做“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性,下列選項(xiàng)中不合理的是 . (填正確選項(xiàng)前的字母即可,有1個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確)
A.弧形軌道末端不水平
B.弧形軌道不光滑
C.實(shí)驗(yàn)小球?yàn)榕菽?/span>
D.釋放小球時(shí)可能有不同的初速度
(3)如圖3所示實(shí)驗(yàn)器材,高一有幾個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)使用到了它們.這是測(cè)量(填“距離”或“時(shí)間”)的儀器.其中必須使用低壓交流電源的是(填“甲”或“乙”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于兩個(gè)分子間的距離發(fā)生變化而使得分子勢(shì)能變小,則可以判定在這一過(guò)程中( )
A.分子間的相互作用力一定做了功
B.兩分子間的相互作用力一定增大
C.兩分子間的距離一定變大
D.兩分子間的相互作用力一定是引力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b系于一輕質(zhì)木架上的A點(diǎn)和C點(diǎn),且La<Lb,如圖所示.當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩a在豎直方向、繩b在水平方向.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)在圖示位置時(shí),繩b被燒斷的同時(shí)桿也停止轉(zhuǎn)動(dòng),則( 。
A. 小球仍在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B. 在繩被燒斷瞬間,a繩中張力突然增大
C. 在繩被燒斷瞬間,小球所受的合外力突然變小
D. 若角速度ω較大,小球可以在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體,用勁度為k的輕質(zhì)彈簧相連,A被手用外力F提在空中靜止,這時(shí)B離地面的高度為h . 放手后,A、B下落,若B與地面碰撞后不再反彈,求:A從開始下落到其速度達(dá)到最大的過(guò)程中,A的重力勢(shì)能的改變量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】粗糙的水平面上一物體在水平方向拉力作用下做直線運(yùn)動(dòng),水平拉力F及運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間變化的圖線如圖中甲.乙所示,取重力加速度,則( )
A. 前內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為
B. 前內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移的大小為
C. 物體的質(zhì)量m為
D. 物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
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