a、b兩車(chē)在平直公路上沿同方向行駛，其v－t圖像如圖所示，在t＝0時(shí)，b車(chē)在a車(chē)前方s0處，在t＝t1時(shí)間內(nèi)，a車(chē)的位移為s，則下列說(shuō)法中正確的有：

A．若a、b在t1時(shí)刻相遇，則s0＝s

B．若a、b在時(shí)刻相遇，則下次相遇時(shí)刻為2t1

C．若a、b在時(shí)刻相遇，則s0＝

D．若a、b在t1時(shí)刻相遇，則下次相遇時(shí)刻為2t1

 

C

【解析】

試題分析：在v－t圖像中，圖線與時(shí)間軸之間的面積表示物體的運(yùn)動(dòng)位移，面積之差表示位移之差，由圖線知，若a、b在t1時(shí)刻相遇，則s0＝s， t1時(shí)刻后b的速度始終大于a的速度，不會(huì)再相遇，AD錯(cuò)誤，

若a、b在時(shí)刻相遇，則s0＝，則從這一時(shí)刻到下次相遇兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移相等，應(yīng)該是在時(shí)刻為t1相遇,B錯(cuò)誤，C正確。

考點(diǎn)：本題考查了速度-時(shí)間圖象問(wèn)題

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆河北正定中學(xué)高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的加速度，下列說(shuō)法正確的是( )

A．物體的加速度越大，則物體運(yùn)動(dòng)的速度就越大

B．物體只要有加速度，速度的大小一定在增加

C．當(dāng)物體速度為零的時(shí)候，物體的加速度就一定為零

D．物體加速度的方向可能與物體的速度方向相同或相反

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高一上期中考試物理試卷（甲卷）（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為某同學(xué)在《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的。一條紙帶，紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E都是選中的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)原始點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．已知交流電頻率為50赫茲．

(1)打C點(diǎn)時(shí)紙帶（或小車(chē)）的運(yùn)動(dòng)速度大小為v＝________m/s：

(2)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度．大小為a=_______．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江西省高一上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）中國(guó)載人航天史上的首堂太空授課，2013年6月20日上午10時(shí)開(kāi)講。神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)開(kāi)展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，為全國(guó)青少年進(jìn)行太空授課；女宇航員王亞平向同學(xué)們提出了如何測(cè)質(zhì)量的問(wèn)題，大家知道質(zhì)量可以用天平測(cè)量，可是在宇宙空間怎樣測(cè)量物體的質(zhì)量呢？如圖所示是采用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)量空間站質(zhì)量的原理圖．若已知雙子星號(hào)宇宙飛船的質(zhì)量為3200kg，其尾部推進(jìn)器提供的平均推力為900 N，在飛船與空間站對(duì)接后，推進(jìn)器工作8 s測(cè)出飛船和空間站速度變化是1.0 m/s.則：

(1)空間站的質(zhì)量為多大？

(2)在8 s內(nèi)飛船對(duì)空間站的作用力為多大？

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江西省高一上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽，正僵持不下，如圖所示．如果地面對(duì)甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為6000N，同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為500 N．繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間．不考慮繩子的質(zhì)量．下面說(shuō)法正確的是：

A．同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為500 N，其原因它們是一對(duì)作用力與反作用力

B．A處繩上的張力為12000N

C．B處繩上的張力為5500N

D．乙方所有隊(duì)員對(duì)地面的總的摩擦力是6000 N

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江西省高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在一根彈簧下端懸掛重為15N的重物，靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)20cm,當(dāng)這根彈簧下端懸掛重21N的重物靜止時(shí)，彈簧長(zhǎng)24cm，求：此彈簧原長(zhǎng)為多少？勁度系數(shù)為多少？

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江西省高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體B疊放在物體A上，A、B的質(zhì)量均為m，且上、下表面均與斜面平行，它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑，則（ ）

A．A、B間沒(méi)有靜摩擦力

B．A對(duì)B的靜摩擦力方向沿斜面向上

C．A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為mgsinθ

D．A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（8分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：

A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定，另一端拴上兩條細(xì)繩套；

C．用兩只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O，記下O點(diǎn)的位置，記錄下兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；

E、用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示F；

F．比較力F′與F的大小和方向，得出結(jié)論。

上述步驟中，有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)是 和 ；

遺漏內(nèi)容分別是 和 。

（2）（5分）某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用A、B兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn)位置，此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA＝5.70 N和FB＝4.50N。以1cm表示1N的比例，用作圖法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作圖痕跡），其合力F的大小為 。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間，下列說(shuō)法中正確的是

A．“我們每一節(jié)課是40分鐘”，40分鐘是時(shí)刻

B．“我們每天7點(diǎn)40分上課”，7點(diǎn)40分是時(shí)刻

C．“我每天上學(xué)要走15分鐘的路”，15分鐘是時(shí)刻

D．“我每天都在13點(diǎn)開(kāi)始午休”，13點(diǎn)是時(shí)刻

 

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