若帶正電荷的小球只受到電場力的作用,則它在任意一段時間內(nèi)(   ).
A.一定沿電場線由高電勢處向低電勢處運動
B.一定沿電場線由低電勢處向高電勢處運動
C.不一定沿電場線運動,但一定由高電勢處向低電勢處運動
D.不一定沿電場線運動,也不一定由高電勢處向低電勢處運動
D

試題分析:
物體的運動情況取決于合力和初始條件.小球只受到電場力的作用,是否沿電場線運動,還要看電場線是直線還是曲線,有沒有初速度,初速度方向與電場線的關(guān)系.只有當(dāng)電場線是直線時,小球只受到電場力的作用才可能沿電場線運動.
只有當(dāng)電場線是直線時,小球只受到電場力的作用才可能沿電場線運動.若電場線是曲線時,一定不沿電場線運動.題中條件不明,所以小球不一定沿電場線運動.
帶正電荷的小球只受到電場力在電場中運動,電場力可能做正功,電勢能減小,由高電勢處向低電勢處運動;電場力也可能做負(fù)功,電勢能增加,由低電勢處向高電勢處運動,故選D。
點評:本題對物體運動情況的判斷能力,從力學(xué)的角度進(jìn)行分析:物體的運動性質(zhì)不僅取決于合力,還取決于初速度條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,豎直平面內(nèi)有兩個水平固定的等量同種正點電荷,AOB在兩電荷連線的中垂線上,O為兩電荷連線中點,AO=OB=L,一質(zhì)量為m、電荷量為q的負(fù)點電荷若由靜止從A點釋放則向上最遠(yuǎn)運動至O點,F(xiàn)若以某一初速度向上通過A點,則向上最遠(yuǎn)運動至B點,重力加速度為g。該負(fù)電荷A點運動到B點的過程中電勢能的變化情況是       ;經(jīng)過O點時速度大小為       。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下依次通過PQ區(qū)域的運動軌跡。則下列判斷正確的是(      )
A.三個等勢面中,a的電勢最高
B.帶電粒子在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大
C.帶電粒子通過p點時的動能比通過Q點時大
D.帶電粒子通過P點時的加速度比通過Q點時大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,實線為方向未知的三條電場線,虛線1和2為等勢線。、兩個帶電粒子以相同的速度從電場中M點沿等勢線1的切線飛出,粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示,則在開始運動的一小段時間內(nèi),以下說法不正確是
A.的電場力較小,的電場力較大
B.的速度將減小,的速度將增大
C.一定帶正電,一定帶負(fù)電
D.兩個粒子的電勢能均減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個帶正電的質(zhì)點,電量q=2.0×10-9C?,在靜電場中由a點移到b點.在這過程中,除電場力外,其他力做的功為6.0×10-5J,質(zhì)點動能增加了8.0×10-5J,則a、b兩點間電勢差Uab為(     )
A.3.0×10VB.4.0×10VC.1.0×10VD.7.0×10V

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

把一帶電量為的試探電荷放在電場中的A點,具有的電勢能,放在電場中的B點,具有的電勢能。求:
(1)A、B兩點的電勢;
(2)A、B兩點間的差;
(3)把的試探電荷從A點移到B點,電場力對電荷做了多少功?該試探電荷的電勢能改變多少?(要說明電勢能是增是減)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

把電量為2.0×10-8C的正試探電荷從電場中的A點移到B點,電場力做功3.0×10-6J,從B點移到C點,須克服電場力做功4.0×10-6J的功,則A點和C點比較
A.電勢差為350V,A點電勢高
B.電勢差為350V,C點電勢高
C.電勢差為50V,A點電勢高
D.電勢差為50V,C點電勢高

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在正的點電荷Q的電場中有a、b兩點,它們到點電荷Q的距離。求

(l)a、b兩點哪點電勢高?
(2)將一負(fù)電荷放在a、b兩點,哪點電勢能較大?
(3)若a、b兩點問的電勢差為100V,將二價負(fù)離子由a點移到b點是電場力對電荷做功還是電荷克服電場力做功?做功多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)方向是水平的(如圖),一個質(zhì)量為m的帶正電的小球,從O點出發(fā)、初速度的大小為v0,在電場力與重力的作用下,恰能沿與電場線成θ角的直線運動.求小球運動到最高點時其電勢能與在O點的電勢能之差.

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同步練習(xí)冊答案