A. | 相對面積不變,極板間距離增大,場強(qiáng)不變,電勢差增大 | |
B. | 極板間距離不變,相對面積減小,場強(qiáng)變大,電勢差增大 | |
C. | 相對面積不變,極板間距離減小,電量減少,電容增大 | |
D. | 極板間距離不變,相對面積增大,電容增大,電量不變 |
分析 將平行板電容器充電后,去掉電源,電容器所帶的電荷量不變,根據(jù)C=$\frac{?s}{4πkd}$判斷電容的變化,從而結(jié)合Q=CU判斷電勢差的變化,根據(jù)E=$\frac{U}1616116$判斷電場強(qiáng)度的變化.
解答 解:A、電容器電容:C=$\frac{?S}{4πkd}$,C=$\frac{Q}{U}$,極板間的電場強(qiáng)度:E=$\frac{U}6666661$,解得:E=$\frac{4πkQ}{?S}$,若相對面積S不變,極板間距離d增大,則場強(qiáng)E不變,電勢差:U′=Ed′變大,故A正確;
B、若極板間距離不變,相對面積S減小,由E=$\frac{4πkQ}{?S}$可知,場強(qiáng)變大,故B錯(cuò)誤;
C、去掉電源后,電容器電荷量不變,故C錯(cuò)誤;
D、去掉電源后,電容器電荷量不變,若極板間距離不變,相對面積增大,由C=$\frac{?S}{4πkd}$可知,電容增大,故D正確;
故選:AD.
點(diǎn)評 本題考查了電容器的動(dòng)態(tài)分析,處理這類問題,一定要抓住不變量,比如電容器始終與電源相連,則兩端的電勢差不變,電容器與電源斷開,則電容器所帶的電荷量不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小木塊到達(dá)B位置時(shí),繩末端C的速度為5m/s | |
B. | 由于木塊勻速運(yùn)動(dòng),由P=Fv可知,繩對物體做功的功率不變 | |
C. | 木塊由A到B的過程中,拉力做的功大于木塊克服摩擦力做的功 | |
D. | 木塊由A到B的過程中,繩對木塊做的功為50($\sqrt{3}$-1)J |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他們能使物體改變相同的溫度 | |
B. | 他們能使物體增加相同的熱量 | |
C. | 做的功和傳遞的熱量相同時(shí),能使物體改變相同的內(nèi)能 | |
D. | 他們的本質(zhì)是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn) | |
B. | 物體的重心一定在物體上 | |
C. | 把一物抬到高處,其重心相對于物體的位置也升高了 | |
D. | 背躍式跳高運(yùn)動(dòng)員,在躍過橫桿時(shí),其重心可能在橫桿的下方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動(dòng)勢越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量的電荷做功越多 | |
B. | 電路中有一段金屬絲長為L,電阻為R,將金屬絲拉長至4L則電阻變?yōu)?R | |
C. | 電源的電動(dòng)勢越大,電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大 | |
D. | 因?yàn)殡娏饔写笮∮蟹较颍噪娏鲝?qiáng)度是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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