R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，2個(gè)電阻采用如圖（a）方式接在電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r的電源上，利用電壓傳感器和電流傳感器研究R2上的電壓與電流變化關(guān)系。當(dāng)自上向下滑動(dòng)R2上的滑片時(shí)，通過(guò)數(shù)據(jù)采集器將電壓與電流信號(hào)輸入計(jì)算機(jī)后，在屏幕上得到的U-I圖像應(yīng)為右圖中的
C
把R1等效成電源內(nèi)阻，根據(jù)閉合電阻歐姆定律：U=E-I(R1+r),截?fù)?jù)表示電動(dòng)勢(shì)，斜率表示R1+r，所以選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是電熨斗的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．雙金屬片的膨脹系數(shù)上層金屬小于下層金屬
B．常溫下，上下觸點(diǎn)接觸；溫度過(guò)高時(shí)，雙金屬片發(fā)生彎曲使上下觸點(diǎn)分離
C．需要較高溫度熨燙時(shí)，要調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕，使升降螺絲下移并推動(dòng)彈性銅片下移
D．雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的通斷

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2007年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了法國(guó)和德國(guó)的兩位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻效應(yīng)”．基于巨磁電阻效應(yīng)開(kāi)發(fā)的用于讀取硬盤(pán)數(shù)據(jù)的技術(shù)，被認(rèn)為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用．在下列有關(guān)其他電阻應(yīng)用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是                                                               (　　)
A．熱敏電阻可應(yīng)用于溫度測(cè)控裝置中
B．光敏電阻是一種光電傳感器
C．電阻絲可應(yīng)用于電熱設(shè)備中
D．電阻在電路中主要起到通過(guò)直流、阻礙交流的作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

溫度傳感器是應(yīng)用最廣泛的傳感器之一，它能把溫度的高低轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，通常是利用物體的某一物理性質(zhì)隨溫度的變化而改變的特性制成.電熨斗就是靠溫度傳感器來(lái)控制溫度的.電熨斗裝有雙金屬片溫度傳感器，這種傳感器的作用是控制電路的通斷，其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(       )
A．常溫下，上、下觸點(diǎn)應(yīng)是接觸的
B．熨燙棉麻衣物和熨燙絲綢衣物時(shí)，需要設(shè)定不同溫度，此時(shí)通過(guò)調(diào)溫旋鈕調(diào)節(jié)升降螺絲
C．常溫下，上、下觸點(diǎn)應(yīng)是分離的
D．溫度過(guò)高時(shí)，上、下觸點(diǎn)應(yīng)是接觸的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的是一種測(cè)定壓力的電容式傳感器，當(dāng)待測(cè)壓力F作用于可動(dòng)膜片的電極上時(shí)，以下說(shuō)法正確的是                                                    (　　)

①若F向上壓膜片電極，電路中有從a到b的電流
②若F向上壓膜片電極，電路中有從b到a的電流
③若F向上壓膜片電極，電路中不會(huì)出現(xiàn)電流
④若電流表有示數(shù)，則說(shuō)明壓力F發(fā)生變化
⑤若電流表有示數(shù)，則說(shuō)明壓力F不發(fā)生變化
A．②④B．①④
C．③⑤D．①⑤

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是測(cè)定壓力F的電容式傳感器，下列說(shuō)法正確的是
A．壓力變大，流過(guò)電流表上的電流向右.
B．壓力變小，流過(guò)電流表上的電流向右.
C．壓力不變時(shí)，電流表上仍有電流.
D．壓力不變時(shí)，電流表無(wú)電流.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

電容式位移傳感器，其工作原理如圖所示。當(dāng)被測(cè)物體在左右方向發(fā)生位移時(shí)，電介質(zhì)板隨之在電容器兩極板之間移動(dòng)。如果測(cè)出了電容的變化，就能知道物體位置的變化。電容式位移傳感是把      這個(gè)力學(xué)量轉(zhuǎn)化為電容這個(gè)電學(xué)量的。在某次測(cè)量中，電容增大了，則被測(cè)物體向  （填“左”或“右”）移動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

傳感器的應(yīng)用很廣，下例事例或器材中利用溫度傳感器的是（　�。�
A．洗衣機(jī)定時(shí)器開(kāi)關(guān)B．電視無(wú)線遙控開(kāi)關(guān)
C．電飯鍋?zhàn)詣?dòng)控溫D．樓道電燈自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將一測(cè)力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上就可以測(cè)量快速變化的力。如圖所示就是用這種方法測(cè)得的小滑塊在半球形碗內(nèi)沿豎直平面內(nèi)來(lái)回滑動(dòng)時(shí)，對(duì)碗的壓力大小隨時(shí)間變化的曲線。從這條曲線提供的信息，可以判斷滑塊約每隔___________秒經(jīng)過(guò)碗底一次，隨著時(shí)間的變化滑塊對(duì)碗底的壓力___________（填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”）。

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