一只重為G的蝸牛沿著藤蔓緩慢爬行，如圖所示。若藤蔓的傾角為α ，則藤蔓對蝸牛的作用力為
A．B．C．D．G
D
對蝸牛受力分析，受重力，支持力，摩擦力，三力平衡：支持力與摩擦力都是藤蔓給的，與重力等大反向，所以選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

手握輕桿的一端，桿的另一端安裝一個(gè)小滑輪C支持著懸掛重物的繩子，如圖4－2－14所示，現(xiàn)保持滑輪C的位置不變，使桿向下轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，則桿對滑輪C的作用力將(　　)

圖4－2－14
A．變大B．不變
C．變小D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一傾斜木板上放一物體，當(dāng)板的傾角θ逐漸增大（0＜θ＜900）時(shí)，物體始終保持靜止，則物體所受          (     )
A．支持力變大B．摩擦力變大
C．合外力恒為零D．合外力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面體P放在水平面上，物體Q放在斜面上，Q受到一個(gè)水平作用力F，Q和P都處于靜止?fàn)顟B(tài)．設(shè)P對Q的摩擦力和水平面對P的摩擦力分別為F1、F2.現(xiàn)保持力F的大小不變，方向變?yōu)檠匦泵嫦蛏希麄�(gè)系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則(　　)
A．F1、F2都變小
B．F1變大，F(xiàn)2變小
C．F1不一定變大，F(xiàn)2變小
D．F1、F2都變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖(甲)所示，一根輕繩上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)重為G的鋼球A，球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對球施加一個(gè)方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動(dòng)中的每一刻，都可以認(rèn)為球處于平衡狀態(tài).如果外力F方向始終水平，最大值為2G，試分析：
(1)（2分）輕繩張力T的大小取值范圍__________________


(2)（2分）畫出能反映輕繩張力(T)與cosθ的關(guān)系圖象.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，靜止的小球m分別與兩個(gè)物體（或面）接觸，其中A、C項(xiàng)中為細(xì)繩連接，且A項(xiàng)中繩處于豎直狀態(tài)，設(shè)各接觸面光滑，則小球m受到兩個(gè)彈力的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

跳高運(yùn)動(dòng)員在蹬地起跳的過程中，下列說法中正確的是
A．運(yùn)動(dòng)員蹬地的作用力大小大于地面對他的支持力大小
B．運(yùn)動(dòng)員蹬地的作用力大小等于地面對他的支持力大小
C．運(yùn)動(dòng)員蹬地的作用力與地面對他的支持力是一對平衡力
D．運(yùn)動(dòng)員所受重力和地面對他的支持力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，吊在大廳天花板上的電風(fēng)扇所受重力為G，靜止時(shí)固定桿對它的拉力為F，扇葉水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來后，桿對它的拉力產(chǎn)F‘，則（     ）
A．F="G," F′=FB．F="G," F′>F
C．F="G," F′<FD．F′="G," F′>F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用三根輕細(xì)繩AO,BO,CO懸吊著質(zhì)量為m的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，AO與豎直方向的夾角為30°，BO沿水平方向，設(shè)AO,BO,CO的張力大小分別為F1,F2,F3，則這三個(gè)力的大小關(guān)系為（   ）
A．F1>F2>F3B．F1>F3>F2C．F3>F1>F2D．F1>F2=F3

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同步練習(xí)冊答案