如圖2，表示一交流電的電流隨時間而變化的圖象，此交流電的有效值是(      )

A．         B．     C．      D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上．某同學(xué)在打出的紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、召、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出）．從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段，分別為a、b、c、d、e到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中，如圖1所示，由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，從而求出加速度的大�。�
（1）該同學(xué)將紙條上端中心連接起來得到v-t圖線，如圖2所示．請指出在該圖象中哪個軸相當(dāng)于v軸？答：
y軸相當(dāng)于v軸
y軸相當(dāng)于v軸
；圖線中M點的橫坐標(biāo)和N點的縱坐標(biāo)分別為
0.1s
0.1s
、
0.2m/s
0.2m/s
．
（2）若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，可求出加速度的大小為
2
2
m/s2．
（3）實際交流電的頻率不太穩(wěn)定，若實驗時交流電的頻率比50Hz大．則第（2）問求得的加速度與真實值相比
偏小
偏小
．（“偏大”“偏小”“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某興趣小組要探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置．圖中小車的總質(zhì)量用M表示，鉤碼的總質(zhì)量用m表示．要順利完成該實驗，則：

（1）還需要的測量工具有刻度尺、
天平
天平
．
（2）為使小車所受合外力約等于鉤碼所受的總重力，應(yīng)滿足的條件有
ABD
ABD

A．要墊高木板，平衡摩擦力
B．小車的總質(zhì)量M遠(yuǎn)大于鉤碼的總質(zhì)量m
C．鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)大于小車的總質(zhì)量M
D．應(yīng)調(diào)整使細(xì)繩與木板平行
（3）在該實驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的某點起，取五個計數(shù)點，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得s1=2.15cm，s2=2.90cm，s3=3.70cm，s4=4.40cm，則打點“3”時小車的瞬時速度大小為
0.405
0.405
m/s和用逐差法求得小車的加速度大小為
0.763
0.763
m/s2．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2010年廣州市高二第二學(xué)期期末考試物理試題 題型：選擇題

如圖2，表示一交流電的電流隨時間而變化的圖象，此交流電的有效值是(      )

A．         B．     C．      D．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖2，表示一交流電的電流隨時間而變化的圖象，此交流電的有效值是(      )

A．         B．     C．      D．

 

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