【題目】如圖甲所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，在電場(chǎng)線上建立坐標(biāo)軸，則坐標(biāo)軸上O~間各點(diǎn)的電勢(shì)分布如圖乙所示，則

A. 在O～間，場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大

B. 在O～間，場(chǎng)強(qiáng)方向一定發(fā)生了變化

C. 若一負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)，電勢(shì)能逐漸增大

D. 從O點(diǎn)靜止釋放一僅受電場(chǎng)力作用的正電荷，則該電荷在O～間一直做加速運(yùn)動(dòng)

【答案】CD

【解析】φ﹣x圖象的斜率大小等于電場(chǎng)強(qiáng)度，由幾何知識(shí)得知，斜率先增大后減小，則電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小，但斜率一直是負(fù)，場(chǎng)強(qiáng)方向沒有改變．故AB錯(cuò)誤．由圖看出，電勢(shì)逐漸降低，若一負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)，電勢(shì)能逐漸升高．故C正確．從O點(diǎn)靜止釋放一僅受電場(chǎng)力作用的正電荷，受到的電場(chǎng)力方向與速度方向相同，做加速運(yùn)動(dòng)，即該電荷在O～間一直做加速運(yùn)動(dòng)．故D正確；故選CD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平桌面上有一質(zhì)量為m的銅質(zhì)矩形線圈．當(dāng)一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線AB正上方等高快速經(jīng)過時(shí)，若線圈始終不動(dòng)，則關(guān)于線圈受到的支持力FN及在水平方向運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的正確判斷是

A. FN先小于mg后大于mg，運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向左

B. FN先大于mg后小于mg，運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向左

C. FN先小于mg后大于mg，運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向右

D. FN先大于mg后小于mg，運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）一同學(xué)在做“探究感應(yīng)電流方向”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈 A、線圈 B、檢測(cè)電流計(jì)及開關(guān)組成圖示電路．在開關(guān)閉合、線圈 A 放在線圈 B 中的情況下，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)：將滑線變阻器的滑動(dòng)端 P 向右加速滑動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)，電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的主要原因是________；當(dāng)將線圈 A 向上移出 B 線圈的過程中，電流計(jì)指針________（選“向左”或“向右”）偏轉(zhuǎn)。

(2)做“探究單擺的周期與擺長(zhǎng)關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某一次實(shí)驗(yàn)中，小慧同學(xué)先測(cè)得擺線的長(zhǎng)為L=89.11cm，用游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑的結(jié)果如圖所示，則當(dāng)次實(shí)驗(yàn)的擺長(zhǎng)為___________cm。

接著小慧同學(xué)利用秒表測(cè)單擺的周期，當(dāng)小球第1次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)計(jì)數(shù)1，以后小球每經(jīng)過一次最低點(diǎn)計(jì)數(shù)一次，當(dāng)?shù)?/span>50次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)，秒表讀數(shù)如圖，則當(dāng)次單擺的周期為 ______________ s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年1月9日，大亞灣反應(yīng)堆中微子實(shí)驗(yàn)工程獲得國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，大多數(shù)粒子發(fā)生核反應(yīng)的過程中都伴隨著微子的產(chǎn)生，例如核裂變、核聚變、衰變等，下列關(guān)于核反應(yīng)的說法正確的是

A. 衰變?yōu)?/span>，經(jīng)過3次衰變，2次衰變

B. 是衰變， 是衰變

C. 是重核裂變方程，也是氫彈的核反應(yīng)方程

D. 高速粒子轟擊氮核可以從氮核中打出中子，經(jīng)過一小段時(shí)間之后，速度變?yōu)?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一傾角為30°的斜劈放在水平地面上，一物體沿斜劈勻速下滑�，F(xiàn)給物體施加如圖所示力F，F與豎直方向夾角為30°，斜劈仍靜止，物體加速下滑，則此時(shí)地面對(duì)斜劈的摩擦力為（ ）

A. 大小為零

B. 方向水平向右

C. 方向水平向左

D. 無法判斷大小和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一沿x軸方向的靜電場(chǎng)，其電勢(shì)φ隨x軸坐標(biāo)的變化情況如圖所示。P、Q為x軸上的兩點(diǎn)，其坐標(biāo)分別為=lcm、=4cm。若將一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子(重力不計(jì))從x軸上的某處釋放，則下列說法中正確的是( )

A. 若該粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)處由靜止釋放，則粒子在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的加速度大小相等，方向相反

B. 若該粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)處由靜止釋放，則粒子經(jīng)過P點(diǎn)和Q點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做功的功率相等

C. 若該粒子從Q點(diǎn)由靜止釋放，則粒子將沿x軸負(fù)方向一直向前運(yùn)動(dòng)

D. 若該粒子從P點(diǎn)以沿x軸正方向的水平速度釋放，則粒子將沿x軸正方向一直向前運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】均勻介質(zhì)中相距為a的兩個(gè)波源和，振動(dòng)頻率均為f，產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波沿其連線向右傳播，振幅為A，波速為v，O為 的中點(diǎn)，如圖所示，已知兩波源的振動(dòng)方向和初始相位均相同，下列說法正確的是______

A．質(zhì)點(diǎn)O的振動(dòng)頻率為f

B．質(zhì)點(diǎn)O的振動(dòng)頻率為2f

C．質(zhì)點(diǎn)O的振幅為2A

D．只要不滿足（n=1、2、3…），質(zhì)點(diǎn)O的振幅就一定小于2A

E．質(zhì)點(diǎn)O的振動(dòng)可能與波源、不同步

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行導(dǎo)軌間距L＝1.0 m，傾斜軌道光滑且足夠長(zhǎng)，與水平面的夾角θ＝30°，水平軌道粗糙且與傾斜軌道圓滑連接。傾斜軌道處有垂直斜面向上的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2.5 T，水平軌道處沒有磁場(chǎng)。金屬棒ab質(zhì)量m＝0.5 kg，電阻r＝2.0 Ω，運(yùn)動(dòng)中與導(dǎo)軌有良好接觸，并且垂直于導(dǎo)軌。電阻R＝8.0 Ω，其余電阻不計(jì)。當(dāng)金屬棒從斜面上離地高度h＝3.0 m處由靜止釋放，金屬棒在水平軌道上滑行的距離x =1.25 m，而且發(fā)現(xiàn)金屬棒從更高處?kù)o止釋放，金屬棒在水平軌道上滑行的距離不變。取g＝10 m/s2。求：

(1)從高度h＝3.0 m處由靜止釋放后，金屬棒滑到斜面底端時(shí)的速度大�。�

(2)水平軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)從某高度H處?kù)o止釋放后至下滑到底端的過程中流過R的電量q = 2.0 C，求該過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲采用課本上介紹的氣墊導(dǎo)軌和光電計(jì)時(shí)器等裝置進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，A、B兩滑塊做相向運(yùn)動(dòng)，已知安裝在A、B兩滑塊上的窄片寬度均為d，在碰撞前滑塊A、B經(jīng)過光電門時(shí)，窄片擋光時(shí)間分別為和，碰撞后滑塊A、B粘合在一起運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與碰撞前滑塊B運(yùn)動(dòng)方向相同，此后滑塊A再次經(jīng)過光電門時(shí)窄片擋光時(shí)間為。

（1）滑塊A、B碰撞前速度的大小分別為vA=________，vＢ=___________。

（2）為了驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒，除了上述已知條件外，還必須要測(cè)量的物理量有____________。

A．滑塊A包括窄片的總質(zhì)量m1

B．滑塊B包括窄片的總質(zhì)量m2

C．碰撞后滑塊B經(jīng)過光電門時(shí)窄片擋光的時(shí)間

D．兩個(gè)光電門之間的距離L

（3）為了驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒定律，需要驗(yàn)證的關(guān)系是____________________________________。（用題干中已知量字母和（2）問中所選已知量的字母表示）。

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