【題目】如圖所示，質(zhì)量為0.1 kg的小物塊在粗糙水平桌面上滑行4 m后以3.0 m/s的速度飛離桌面，最終落在水平地面上，已知物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.5，桌面高0.45 m，若不計空氣阻力，取g=10 m/s2，則(　　)

A. 小物塊的初速度是5 m/s

B. 小物塊的水平射程為1.2 m

C. 小物塊在桌面上克服摩擦力做8 J的功

D. 小物塊落地時的動能為0.9 J

【答案】D

【解析】

由題意可以，小物塊到達(dá)B時的速度=3m/s，如下圖所示

小物塊從A運動到B的過程中，由動能定理可得：

解得：，故A選項錯誤；

（或根據(jù)牛頓第二定律，根據(jù)運動學(xué)公式，求解）

小物塊從B點離開桌面后，做平拋運動

所以，解得

因此，水平射程=0.9m，選項B錯誤；

小物塊在桌面上克服摩擦力做的功=2J，選項C錯誤；

從B到C，利用動能定理得：，解得，D正確。

（或利用平拋運動運動學(xué)公式，先求落地速度，然后再根據(jù)動能得定義，求落地動能）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從距水平地面某高處以相同的速率拋出4個質(zhì)量相同的小球a、b、c、d，其中a球豎直向上拋出，b球豎直向下拋出，c球斜向目拋出，d球水平拋出，不計空氣阻力，則小球落地時重力的瞬時功率最小的是

A.a球B.b球C.c球D.d球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙的水平地面上，一個質(zhì)量為m的物體在水平恒力F作用下由靜止開始運動，經(jīng)過時間t后，速度為v，如果要使物體的速度由0增加到2v，可采用的做法是

A.將水平恒力增到2F，其他條件不變

B.將時間增到2t，其他條件不變

C.將物體的質(zhì)量減為原來的，其他條件不變

D.將物體的質(zhì)量、水平拉力都同時增加為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A.B用輕繩連接并跨過 滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦）.初始時刻,A、B處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊著地，兩物塊

A.落地時的速率相同

B.重力的沖量相同

C.重力勢能的變化量相同

D.重力做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，有體積為V的水和體積為V的可認(rèn)為是理想氣體的水蒸氣。已知水的密度為ρ，阿伏加德羅常數(shù)為NA，水的摩爾質(zhì)量為MA，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下水蒸氣的摩爾體積為VA，求：

（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下水分子與水蒸氣分子的平均動能的大小關(guān)系；

（2）它們中各有多少水分子；

（3）它們中相鄰兩個水分子之間的平均距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直固定放置的粗糙斜面AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD在B點相切，圓弧軌道的半徑為R，圓心O與A、D在同一水平面上，C點為圓弧軌道最低點，∠COB==30°�，F(xiàn)使一質(zhì)量為m的小物塊從D點無初速度地釋放，小物塊與粗糙斜面AB間的動摩擦因數(shù)μ<tan，則關(guān)于小物塊的運動情況，下列說法正確的是

A、小物塊可能運動到A

B、小物塊經(jīng)過較長時間后會停在C點

C、小物塊通過圓弧軌道最低點C時，對C點的最大壓力大小為3mg

D、小物塊通過圓弧軌道最低點C時，對C點的最小壓力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，寬度L＝0.4m，一端連接R＝1Ω的電阻。導(dǎo)線所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B＝1T．導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上，其長度恰好等于導(dǎo)軌間距，與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計。在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下，導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運動，速度v＝5m/s。求：

（1）感應(yīng)電動勢E和感應(yīng)電流I；

（2）拉力F的大��；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動，先后撤去F1、F2后，兩物體最終停下，它們的v－t圖象如圖所示．已知兩物體與水平面間的滑動摩擦力大小相等．則下列說法正確的是(　　)

A.F1、F2大小之比為1∶2

B.F1、F2對A、B做功之比為1∶2

C.A、B質(zhì)量之比為2∶1

D.全過程中A、B克服摩擦力做功之比為2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示是氫原子的能級示意圖，大量處于基態(tài)的氫原子吸收了某種單色光的能量后能發(fā)出6種不同頻率的光子，分別用它們照射某種金屬板時，只有頻率分別為v1、v2、v3、v4（v1＞v2＞v3＞v4）的四種光能發(fā)生光電效應(yīng)。則普朗克常量可表示為

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案