【題目】一個物體在起動時

A.速度一定是零,加速度一定不為零

B.速度和加速度一定都是零

C.速度一定不為零,加速度一定是零

D.速度和加速度一定都不為零

【答案】A

【解析】

加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度是反應(yīng)物體位移變化快慢的物理量,二者沒有必然聯(lián)系,物體起動時速度為零,但加速度不為零,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于磁鐵使用的說法中不正確的是

A.磁鐵受到撞擊會使磁鐵磁性減弱

B.永磁體在被加熱或敲打后,其剩余磁性不會發(fā)生改變

C.對磁鐵加熱會使磁鐵的磁性減弱

D.原先沒有磁性的鐵塊,在長期受到磁鐵的吸引后會產(chǎn)生磁性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】奧斯特實驗說明了(

A.磁場的存在

B.磁場具有方向性

C.通電導(dǎo)線周圍存在磁場

D.磁體間有相互作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示豎直放置的兩個平行金屬板間存在勻強電場,與兩板上邊緣等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球,P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放,兩小球最終都能運動到右極板上的同一位置,則從開始釋放到運動到右極板的過程中它們的( 。

A. 運行時間tP>tQ

B. 電勢能減少量之比△Ep∶△EQ=4∶1

C. 電荷量之比qP∶qQ=2∶1

D. 動能增加量之比△EkP∶△EkQ=4∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.研究水上芭蕾演員的優(yōu)美舞姿時,不可以把芭蕾演員看作質(zhì)點

B.物體加速度的方向一定與速度方向相同

C.一個物體在一段時間內(nèi)的位移的大小可以比路程長

D.做勻變速直線運動的物體,速度變化量越大,加速度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某靜電場中,與x軸重合的電場線的電勢φx軸上的分布如圖所示.下列說法正確的是( 。

A. x軸上,x3處的電場強度最大

B. x1處的電場強度大于x4處的電場強度

C. 負(fù)電荷從x2移到x4,電勢能減小

D. 電荷量為q的正點電荷從x3移到x4,電場力做功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點做直線運動時,通過打點計時器記錄的兩條紙帶,兩紙帶上各計數(shù)點間的時間間隔都相同.關(guān)于兩質(zhì)點的運動情況的描述,正確的是( 。
A.兩質(zhì)點在t0~t4時間內(nèi)的平均速度不相等
B.兩質(zhì)點在t2時刻的速度不大小相等
C.兩質(zhì)點速度相等的時刻在t3~t4之間
D.兩質(zhì)點不一定是從同一地點出發(fā)的,但在t0時刻甲的速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間,AC與AB之間夾角為30°,現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時針緩慢轉(zhuǎn)動90°,則( )

A.球?qū)B板的壓力先減小后增大
B.球?qū)B板的壓力逐漸減小
C.球?qū)C板的壓力逐漸增大
D.球?qū)C板的壓力先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究力的合成”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套.實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.保證兩彈簧秤示數(shù)相等
E.兩個分力間的夾角不宜太大,也不宜太小
F.實驗之前應(yīng)將兩彈簧秤對拉,保證對拉時兩彈簧秤示數(shù)相等
其中正確的是 . (填入相應(yīng)的字母)

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同步練習(xí)冊答案