A. | 公路上運用于測量車輛速度的檢測器 | |
B. | 由火車汽笛聲來判斷火車是進站還是出站 | |
C. | 戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲來判斷炮彈是接近還是遠離 | |
D. | 利用“共鳴箱”來使聲音增強 |
分析 根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,當(dāng)波源和觀察者間距變小,觀察者接收到的頻率一定比波源頻率高.當(dāng)波源和觀察者距變大,觀察者接收到的頻率一定比波源頻率低.
解答 解:根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,測速儀、火車進站時汽笛聲音的判斷以及炮彈飛行時的夾叫聲的變化均屬于多普勒效應(yīng)的應(yīng)用;
而共鳴箱采用的是聲音的共鳴原理;不屬于多普勒應(yīng)用;
本題考查不屬于多普勒效應(yīng)的,故選:D.
點評 多普勒效應(yīng)是波特有的現(xiàn)象,要熟知多普勒效應(yīng)產(chǎn)生的原因和特點;并明確該效應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力一定大于分力 | |
B. | 兩個直線運動的合運動一定是直線運動 | |
C. | 兩物體間存在摩擦力,則這兩物體間一定存在彈力 | |
D. | 物體在變力的作用下一定做曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 13m | B. | 12m | C. | 23m | D. | 2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動性,個別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性 | |
B. | 光在傳播時是波,而與物質(zhì)相互作用時就轉(zhuǎn)變成粒子 | |
C. | 高頻光是粒子,低頻光是波 | |
D. | 波粒二象性是對光的假設(shè),有時它只具有波動性,有時它只具有粒子性 |
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