【題目】一只小船在靜水中的速度為3m/s，它要渡過(guò)30m寬的河，河水的速度為4m/s，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.船不能渡過(guò)河
B.船渡河的速度一定為5m/s
C.船不能垂直到達(dá)對(duì)岸
D.船渡河的時(shí)間不可能為10s

【答案】C
【解析】解：A、當(dāng)靜水速與河岸不平行，則船就一定能渡過(guò)河．故A錯(cuò)誤．

B、因?yàn)榇撵o水速的方向未知，根據(jù)平行四邊形定則，無(wú)法判斷船渡河的速度大�。蔅錯(cuò)誤．

C、根據(jù)平行四邊形定則，由于船在靜水中的速度小于水流速，則合速度不可能垂直于河岸，即船不可能垂直到達(dá)對(duì)岸．故C正確．

D、當(dāng)靜水速與河岸垂直時(shí)，渡河時(shí)間t= = s=10s．故D錯(cuò)誤．

故選：C．

將船的運(yùn)動(dòng)分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向，根據(jù)垂直于河岸方向上的速度求出渡河的時(shí)間．通過(guò)判斷合速度能否與河岸垂直，判斷船能否垂直到對(duì)岸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.靜摩擦力可以做動(dòng)力，滑動(dòng)摩擦力一定不能做動(dòng)力

B.手握豎直的瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，握力增大，最大靜摩擦力將保持不變

C.水平力作用在物體上，使物體運(yùn)動(dòng)，物體所受摩擦力與水平拉力大小無(wú)關(guān)

D.摩擦力的方向有時(shí)可以與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跨過(guò)定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示．已知人的質(zhì)量為70ｋｇ，吊板的質(zhì)量為10ｋｇ，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)．取重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．當(dāng)人以440Ｎ的力拉繩時(shí)，人與吊板的加速度ａ和人對(duì)吊板的壓力Ｆ分別為( )

A. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝260Ｎ

B. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝330Ｎ

C. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝110Ｎ

D. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝50Ｎ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電流表和電壓表測(cè)定某一電阻絲的阻值，實(shí)驗(yàn)時(shí)提供下列可選用的器材：

待測(cè)電阻Rx（阻值約為6KΩ）

電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約50KΩ）

電流表A1（量程500μA，內(nèi)阻約200Ω）

電流表A2（量程5mA，內(nèi)阻約20Ω）

電流表A3（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）

滑動(dòng)變阻器R（最大阻值1KΩ）

電源E（電源電動(dòng)勢(shì)4V）

開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)

(1)在所提供的電流表中應(yīng)選用 ______ （填字母代號(hào)）；

(2)在虛線(xiàn)框中畫(huà)出測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖；

(3)分別用L、d、Rx表示電阻絲的長(zhǎng)度、直徑和阻值，則電阻率表達(dá)式為ρ= ______ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,是測(cè)定兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)中得到的電流和路端電壓圖線(xiàn),則應(yīng)有（ ）

A. 當(dāng)I1=I2時(shí),電源總功率P1=P2

B. 當(dāng)U1=U2時(shí),電源輸出功率P出1<P出2

C. 當(dāng)I1=I2時(shí),外電阻R1=R2

D. 當(dāng)U1=U2時(shí), 電源內(nèi)部消耗的電功率P內(nèi)1 <P內(nèi)2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細(xì)繩拴住，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，已知小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)對(duì)繩的拉力為mg，則小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)繩的拉力為（ ）

A.3mg
B.5mg
C.7mg
D.9mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，所使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電源頻率是50Hz，具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；

B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車(chē)后，使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)；

C.取下細(xì)繩和砝碼盤(pán)，記下砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量m；

D.先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開(kāi)小車(chē)，打出一條紙帶，由紙帶求得小車(chē)的加速度a；

E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤(pán)，改變砝碼盤(pán)中砝碼質(zhì)量，重復(fù)B～D步驟，求得小車(chē)在不同合外力F作用下的加速度。

(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn)是否要求砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量_____ (填“是”或“否”)；

(2)實(shí)驗(yàn)打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可測(cè)得小車(chē)的加速度是_____m/s2；

(3)某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格，如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

砝碼盤(pán)中的砝碼總重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小車(chē)加速度a/m/s2.

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F圖象如圖所示，造成圖線(xiàn)不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是_________，從該圖線(xiàn)延長(zhǎng)線(xiàn)與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是_______________，其大小是____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中有A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷，A的電量是B的3倍，則A對(duì)B的作用力是B對(duì)A的作用力的_______倍．A、B的電量均增加為原來(lái)的3倍，距離不變，則其間作用力變?yōu)樵瓉?lái)的_____倍．A的電量不變,B的電量變?yōu)樵瓉?lái)的9倍,欲使相互作用力不變,A、B間距應(yīng)為原來(lái)的___________倍．A、B間距增為原來(lái)的3倍，帶電量均不變，則相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的_____倍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有以下說(shuō)法：其中正確的是___________________。

A.氣體的溫度越高，分子的平均動(dòng)能越大

B.即使氣體的溫度很高，仍有一些分子的運(yùn)動(dòng)速率是非常小的

C.對(duì)物體做功不可能使物體的溫度升高

D.如果氣體分子間的相互作用力小到可以忽略不計(jì)，則氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)

E.一由不導(dǎo)熱的器壁做成的容器，被不導(dǎo)熱的隔板分成甲、乙兩室。甲室中裝有一定質(zhì)量的溫度為T的氣體，乙室為真空，如圖所示。提起隔板，讓甲室中的氣體進(jìn)入乙室。若甲室中的氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)，則提起隔板后當(dāng)氣體重新達(dá)到平衡時(shí)，其溫度仍為T

F.空調(diào)機(jī)作為制冷機(jī)使用時(shí)，將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外，所以制冷機(jī)的工作是不遵守?zé)崃W(xué)第二定律的

G.對(duì)于一定量的氣體，當(dāng)其溫度降低時(shí)，速率大的分子數(shù)目減少，速率小的分子數(shù)目增加

H.從單一熱源吸取熱量使之全部變成有用的機(jī)械功是不可能的

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