【題目】簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,MYx軸上兩質(zhì)點(diǎn),如圖a是質(zhì)點(diǎn)N的振動(dòng)圖象,圖b中實(shí)線是t=3s時(shí)的波形,質(zhì)點(diǎn)M位于x=8m處,虛線是經(jīng)過(guò)△t后的波形(其中△t0),圖中兩波峰間距離△x=7.0m,求:

1)波速大小和方向;

2)時(shí)間△t

3)從實(shí)線時(shí)刻算起,M點(diǎn)的位移第 11次到達(dá)2.5cm所需時(shí)間。

【答案】1)波速大小,方向沿x軸負(fù)向;(2)時(shí)間為:n=1、23;(3M點(diǎn)的位移第11次到達(dá)2.5cm所需時(shí)間為t=30.5s

【解析】

1)由圖甲可知周期T=6s,且質(zhì)點(diǎn)Nt=3s時(shí)刻向下振動(dòng),由圖乙可知,=8m,且波向左傳播;

故波速大小,方向沿x軸負(fù)向;

2)由波向左傳播可知,△t時(shí)間波的傳播位移為

所以,時(shí)間為:

n=1、23

3)從此刻算起M點(diǎn)的振動(dòng)方程為

當(dāng)y=2.5cm時(shí),代入上式得t=30.5s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,兩條平行實(shí)線間存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T。一總電阻為r=0.2Ω的圓形線圈從靠近左側(cè)實(shí)線的位置開(kāi)始向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。圓形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖線如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圓形線圈的半徑為R=1 m

B. 圓形線圈運(yùn)動(dòng)速度的大小為v=20m/s

C. 兩實(shí)線之間的水平距離L=6m

D. 0.05 s,圓形線圈所受的安培力大小為400 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz.

1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做是為了_________

A.使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功

C.增大小車下滑的加速度

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)

2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3……,合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1,……:橡皮筋對(duì)小車做功后使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出.根據(jù)某次打出的紙帶(如圖所示)求:小車獲得的最終速度為________ m/s.

3)若阻力已經(jīng)完全平衡,根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的Wv2像如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知Wv2的關(guān)系符合實(shí)際的是圖 ________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩物體的質(zhì)量之比mAmB=21,它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到停止,其速度圖象如圖所示。那么,A、B兩物體所受摩擦阻力之比FAFBA、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WAWB分別為

A. 41,21 B. 21,41

C. 14,12 D. 12,14

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩列橫波在同一介質(zhì)中分別從波源M、N兩點(diǎn)沿X軸相向傳播,兩波波源各自做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振幅相同;某時(shí)刻的圖象如圖所示,甲波從波源起振到產(chǎn)生圖示波形用時(shí)為1s.則()

A. 甲乙兩波波源有可能是同時(shí)起振的

B. 甲乙兩波的頻率之比為3:2

C. 再經(jīng)過(guò)3s,平衡位置在x=7m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向向下

D. 再經(jīng)過(guò)3s兩波源間(不含波源)有5個(gè)質(zhì)點(diǎn)位移為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣軌道MNPQ位于同一豎直面內(nèi),其中MN段是長(zhǎng)度為L的水平軌道,PQ段為足夠長(zhǎng)的光滑豎直軌道,NP段為光滑的四分之一圓弧,圓心為O,直線NN′右側(cè)有方向水平向左的電場(chǎng)(圖中未畫(huà)出),電場(chǎng)強(qiáng)度E=,在包含圓弧軌道NPONO′P區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(邊界處無(wú)磁場(chǎng)).軌道MN最左端M點(diǎn)處?kù)o止一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的物塊A,一質(zhì)量為3m為物塊C從左側(cè)的光滑軌道上以速度v0撞向物塊AA、C之間只發(fā)生一次彈性碰撞,且最終剛好挨在一起停在軌道MN上,A、C均可視為質(zhì)點(diǎn),且與軌道MN的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,重力加速度為gA在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所帶電荷量保持不變且始終沒(méi)有脫離軌道.A第一次到達(dá)N點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的壓力為2mg.求:

1)碰撞后AC的速度大;

2A、C與水平軌道MN的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

3A對(duì)軌道NP的最大壓力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直水平紙面放置,交紙面與A.b兩點(diǎn),通有大小相等的恒定電流,方向如圖,A.b的連線水平,cab的中點(diǎn),d點(diǎn)與c點(diǎn)關(guān)于b點(diǎn)對(duì)稱,已知c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為,d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為,則關(guān)于a處導(dǎo)線在d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向,下列說(shuō)法中正確的是

A.,方向垂直向上 B.,方向豎直向下

C.,方向豎直向下 D.,方向豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下,通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.

(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上__________.

A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B.每次釋放小球的位置必須相同

C.每次必須由靜止釋放小球 D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線,在做該實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)只記錄了物體運(yùn)動(dòng)的軌跡上的A、B、C三點(diǎn)并以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立了直角坐標(biāo)系,得到如圖所示的圖象.

(2)試根據(jù)圖象求出物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為______m/s;

(3)物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為______m/s; 拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為_______cm,_____cm).(g=10m/s.且所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)額定電壓220V和額定功率40W的燈泡,一個(gè)是金屬絲的,另一個(gè)是碳絲的。由于它們的電阻與溫度有關(guān),所以它們的U-I圖線不是直線,而是曲線,如圖所示。如果把它們串聯(lián)起來(lái)接到220V的電源上,那么關(guān)于兩燈泡的發(fā)光情況,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 金屬絲燈泡比碳絲燈泡亮些

B. 碳絲燈泡比金屬絲燈泡亮些

C. 兩燈一樣亮

D. 無(wú)法判斷那一個(gè)燈更亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案