【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,不計電壓表和電流表內(nèi)阻對電路的影響,當電鍵閉合后,兩小燈泡均能發(fā)光.在將滑動變阻器的滑片逐漸向右滑動的過程中,下列說法正確的是( 。

A. 小燈泡L1、L2均變暗

B. 小燈泡L1變亮,小燈泡L2變暗

C. 電流表A的讀數(shù)變小,電壓表V的讀數(shù)變大

D. 電流表A的讀數(shù)變大,電壓表V的讀數(shù)變小

【答案】BC

【解析】將滑動變阻器的滑片逐漸向右滑動的過程中,變阻器接入電路的電阻增大,與燈并聯(lián)的電路的電阻增大,外電路總電阻增大,干路電流減小,電流表讀數(shù)變小, 變暗,電源的內(nèi)電壓減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律得知路端電壓增大,電壓表V的讀數(shù)變大,路端電壓增大,而燈電壓減小,所以燈的電壓增大, 燈變亮,故BC正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗室測量一個直流電源的電動勢和內(nèi)電阻電動勢大約為4.5V,內(nèi)阻大約為1.5Ω),由于實驗室條件有限,除了導線、開關(guān)外,實驗室還能提供如下器材:

A. 量程為3V的電壓表V B. 量程為0.6A的電流表A1

C. 量程為3A的電流表A2 D. 阻值為4.0Ω的定值電阻R1

E. 阻值為100Ω的定值電阻R2 F. 最大阻值為10Ω的滑動變阻器R3

G. 最大阻值為100Ω的滑動變阻器R4

1選擇電壓表、電流表、定值電阻、滑動變阻器等器材,采用圖1所示電路測量電源的電動勢和內(nèi)電阻。定值電阻應(yīng)該選擇______(填“D”或者“E”;電流表應(yīng)該選擇______(填“B”或者“C”);滑動變阻器應(yīng)該選擇______(填“F”或者“G”)。

2)分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標和縱坐標,計算機擬合其UI圖象UI的單位分別為VA)擬合公式為U=-5.6I+4.4則電源甲的電動勢E =________V;內(nèi)阻r =_________Ω(保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m2kg的物體置于傾角為θ37°的固定斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,當作用時間為時撤去拉力,物體運動的部分vt圖象如圖乙所示,g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8,求:

1物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ

2拉力F的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】額定功率為64kW的汽車,在某平直的公路上行駛的最大速度為16m/s,汽車的質(zhì)量m2t.如果汽車從靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為2m/s2.運動過程中阻力不變.求:

(1)汽車所受的恒定阻力是多大?

(2)3s末汽車的瞬時功率多大?

(3)勻加速直線運動時間多長?

(4)在勻加速直線運動中,汽車的牽引力做的功多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地.在兩極板間有一固定在點的點電荷,以表示兩板間的電場強度, 表示點電荷在P點的電勢能, 表示靜電計指針的偏角,若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則( )

A. 減小, 不變

B. 增大, 不變

C. 減小, 增大

D. 增大, 增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓在思考萬有引力定律時就曾想,把物體從高山上水平拋出,速度一次比一次大, 落點一次比一次遠。如果速度足夠大,物體就不再落回地面,它將繞地球運動,成為人造地球衛(wèi)星。如圖所示是牛頓設(shè)想的一顆衛(wèi)星,它沿橢圓軌道運動。下列說法正確的是

A. 地球的球心與橢圓的中心重合

B. 衛(wèi)星在近地點的速率小于在遠地點的速率

C. 衛(wèi)星在遠地點的加速度小于在近地點的加速度

D. 衛(wèi)星與橢圓中心的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示。帶滑輪的長木板一端伸出桌面,另一端適當墊高,使木塊連上紙帶后恰好勻速下滑,細繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接,調(diào)節(jié)滑輪高度使細線恰好與木板平行。按住木塊,緩慢向沙桶中添加細沙,釋放木塊,記下彈簧秤的示數(shù)F及并通過計算求出相應(yīng)紙帶的加速度a,再改變沙桶質(zhì)量……獲取多組Fa的數(shù)據(jù)。

1)關(guān)于該實驗的操作,以下說法正確的是 。

A.實驗過程中,應(yīng)先閉合打點計時器開關(guān),再釋放木塊

B.添加細沙,比用鉤碼可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C.每次添加細沙后,需測出沙及沙桶的質(zhì)量

D.實驗過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量

2)某次打出的紙帶如下圖所示,選取A、B、C、D、E,5個計數(shù)點(每兩個計數(shù)點間還的4個點未畫出),則打B點時的速度大小為 m/s,木塊的加速度大小為 m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了驗證力的平行四邊形定則,準備了三根相同的橡皮筋、木板、重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細繩套、白紙、釘子等器材。操作步驟如下:

a、把三根橡皮筋的一端系在一起,另一端分別系一個細繩套;

b、將白紙固定在木板上,在木板上釘兩個釘子,將任意兩個橡皮筋上的繩套分別套在 兩釘子上;

c、立起木板,將重物掛在剩下的一個繩套上,如圖甲所示;

d、記錄下三根橡皮筋的長度和橡皮筋結(jié)點的位置O及每個細繩的方向;

e、取下白紙,利用橡皮筋的伸長量作為拉力大小,畫出受力圖,驗證力的平行四邊形定則;

f、換用不同的重物重復實驗。

⑴此實驗還需 _______:

A.測量重物的質(zhì)量

B.記錄下兩個釘子的位置

C.測量橡皮筋的原長

⑵某次實驗,測得三根橡皮筋的伸長量及方向。把橡皮筋的伸長量作為拉力大小,作出力的圖示,如圖乙所示,請任選兩個力,根據(jù)平行四邊形定則作出合力;________

⑶在⑵問作出的圖中,根據(jù)_______可以說明力的合成滿足平行四邊形定則.

⑷如果換用不同的重物再次重復該實驗,______ (需要不需要)改變釘子的位置,使橡皮筋的結(jié)點回到原來的O點。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,實線為一正點電荷的電場線,虛線為其等勢面.A、B是同一等勢面上的兩點,C為另一等勢面上的一點,下列的判斷正確的是( 。

A. A點場強等于B點場強

B. C點電勢低于B點電勢

C. 將電子從A點移到B點,電場力不做功

D. 將質(zhì)子從A點移到C點,其電勢能增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案