【題目】某同學(xué)讓重錘做自由落體運(yùn)動(dòng)，利用電火花計(jì)時(shí)器打出的紙帶來(lái)測(cè)量本地重力加速度時(shí)，打出的紙帶如圖所示，測(cè)得圖中x1＝4.02cm，x2＝2.50cm，則：

（1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為_____

A．交流6V以下 B．直流6V以下 C．交流220V D．直流220V

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)重錘應(yīng)該是連接在紙帶的_____端（填“A端”或“B端”）

（3）紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，利用x1、x2可算出實(shí)驗(yàn)測(cè)得的重力加速度為g測(cè)＝_____（保留兩位有效數(shù)字）。

（4）當(dāng)?shù)貙?shí)際重力加速度值為g＝9.8m/s2，在操作無(wú)誤的前提下，產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是_____。（只寫(xiě)一個(gè)原因）

【答案】C B端 9.5 紙帶受到摩擦阻力與空氣阻力

【解析】

電火花計(jì)時(shí)器使用是220V交流電源；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大��；由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值產(chǎn)生誤差。

（1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為交流220V，故C正確，ABD錯(cuò)誤；
（2）紙帶與重物相連的那端最先打點(diǎn)，故點(diǎn)的分布比較密集些，所以重物連接在紙帶的右端，即B端。
（3）由于相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.02s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小為：，所以加速度大小為9.5m/s2。

（4）由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值產(chǎn)生誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平桌面上的光滑金屬導(dǎo)軌cd、eg處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好．在兩根導(dǎo)軌的端點(diǎn)d、e之間連接一電阻，其它部分電阻忽略不計(jì)．現(xiàn)用一水平向右的外力F1作用在金屬桿ab上，使金屬桿由靜止開(kāi)始向右沿導(dǎo)軌滑動(dòng)，滑動(dòng)中桿ab始終垂直于導(dǎo)軌．金屬桿受到的安培力用Ff表示，則關(guān)于圖乙中F1與Ff隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象可能的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三角形傳送帶以 1m/s 的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是 2m 且與水平方向的夾角均為 37°。現(xiàn)有兩個(gè)小物塊 A、B 從傳送帶頂端都以 1m/s 的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是 0.5，（g 取 10m/s2 ，sin37°=0.6，cos37°=0.8）下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物塊 A 先到達(dá)傳送帶底端

B. 物塊 A、B 同時(shí)到達(dá)傳送帶底端

C. 物塊 A、B 到達(dá)傳送帶底端時(shí)速度大小不相等

D. 物塊 A、B 在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度之比為 1:3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體A的質(zhì)量m=lkg，一靜止在光滑水平面上的平板車(chē)B的質(zhì)量為M=0．5kg，平板車(chē)長(zhǎng)為L=1m。某時(shí)刻A以vo=4m/s向右的初速度滑上平板車(chē)B的上表面，在A滑上平板車(chē)B的同時(shí)，給平板車(chē)B施加一個(gè)水平向右的拉力.忽略物體A的大小，已知A與平板車(chē)B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取重力加速度g=10m/s2．試求：

(1)若F=5N，求剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi)，A、B的加速度；

(2)若F=5N，物體A在平板車(chē)上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)平板車(chē)向前滑行的最大距離；

(3)如果要使A不至于從平板車(chē)B上滑落，拉力F大小應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在O點(diǎn)固定一點(diǎn)電荷Q，一帶電粒子P從很遠(yuǎn)處以初速度v0射入電場(chǎng)，MN為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。虛線是以O為中心，R1、R2、R3為半徑畫(huà)出的三個(gè)圓，且R2-R1=R3-R2，a，b，c為軌跡MN與三個(gè)圓的3個(gè)交點(diǎn)，則下列判斷正確的是（ ）

A. P、Q兩電荷可能為同種電荷，也可能異種電荷

B. a點(diǎn)電勢(shì)一定高于b點(diǎn)電勢(shì)

C. P在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

D. P由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化的絕對(duì)值大于由a點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化的絕對(duì)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m＝4kg的小物塊放在水平地面上。對(duì)小物塊施加一個(gè)F =10N的恒定拉力，使小物塊做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力與水平方向的夾角θ=37°，小物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20，已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，重力加速度g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力。求：

【1】小物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受滑動(dòng)摩擦力的大�。�

【2】小物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大��；

【3】物塊運(yùn)動(dòng)4.0s位移的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑桿固定在底座上，構(gòu)成支架，放置在水平地面上，光滑桿沿豎直方向，一輕彈簧套在光滑桿上。一圓環(huán)套在桿上，圓環(huán)從距彈簧上端H處由靜止釋放，接觸彈簧后，將彈簧壓縮，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)。已知圓環(huán)的質(zhì)量為m，支架的質(zhì)量為3m，彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。取圓環(huán)剛接觸彈簧時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O，豎直向下為正方向，建立x軸。

（1）在圓環(huán)壓縮彈簧的過(guò)程中，圓環(huán)所受合力為F，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F隨x變化的示意圖；

（2）借助F-x圖像可以確定合力做功的規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，求圓環(huán)在下落過(guò)程中最大速度vm的大小。

（3）試論證當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，底座對(duì)地面的壓力FN > 5mg。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（18分）（2012·廣東理綜物理）某同學(xué)測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率，需要測(cè)量圓柱體的尺寸和電阻。

①分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑，某次測(cè)量的示數(shù)如圖15（a）和圖15（b）所示，長(zhǎng)度為_____cm，直徑為_____mm。

②按圖15（c）鏈接電路后，實(shí)驗(yàn)操作如下：

（a）將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最_____處（填“大”或“小”）；將S2撥向接點(diǎn)1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；

（b）將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______（填“大”或“小”）；將S2撥向接點(diǎn)2；保持R1不變，調(diào)節(jié)R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時(shí)R2阻值為1280Ω；

③由此可知，圓柱體的電阻為_____Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，從熾熱的金屬絲飄出的電子（速度可視為零），經(jīng)加速電場(chǎng)加速后從兩極板中間垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。電子的重力不計(jì)。在滿足電子能射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角變大的是（　�。�

A. 僅將偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)極性對(duì)調(diào)一下位置

B. 增大偏轉(zhuǎn)電極板間的電壓，減小兩板間的距離

C. 增大偏轉(zhuǎn)電極板間的距離，減小偏轉(zhuǎn)電極的電壓

D. 減小偏轉(zhuǎn)電極板間的電壓，增大加速電壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案