【題目】用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,所給的器材有:
A、電壓表:0—3V—15V;
B、電流表:0—0.6A—3A;
C、變阻器R1(總電阻20Ω);
D、變阻器R2(總電阻100Ω);
E、電鍵S和導(dǎo)線若干.
(1)電壓表選用__________量程,電流表選用________量程;瑒幼冏杵鬟x用____________(填器材前面的字母序號)
(2)在方框中畫出實驗電路圖___________
(3)如圖所示的U-I圖上是由實驗測得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點,請你完成圖線,并由圖線求出E=_______V,r=________Ω.
(4)E的測量結(jié)果比真實值_____;內(nèi)阻r的測量結(jié)果比真實結(jié)果______(填偏大、偏小或不變)
【答案】 3V 0.6A C 1.50 0.5 偏小 偏小
【解析】(1)電壓表選用3V量程,電流表選用0.6A量程;瑒幼冏杵鬟x用阻值較小的C.
(2)伏安法測電源電動勢與內(nèi)阻的實驗電路圖如圖所示;
(3)根據(jù)坐標(biāo)系內(nèi)描出的點,作出U-I圖象,如圖所示;由圖象可知,電源的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻 ;
(4)由圖示可知,伏安法測電阻相對于電源來說采用電流表外接法,由于電壓表分流作用,電流表測量值偏小,當(dāng)外電路短路時,電流測量值等于真實值,電源的U-I圖象如圖所示,由圖象可知,電動勢測量值小于真實值,電源內(nèi)阻測量值小于真實值;內(nèi)阻也小于真實值;
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是()
A. 靜摩擦力的方向一定與接觸面相切
B. 只有靜止的物體才受到靜摩擦力
C. 運動的物體可以受到靜摩擦力
D. 靜摩擦力的大小與壓力的大小成正比
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在加速下降的電梯內(nèi),有一質(zhì)量為m的物體,只受重力G和地板的支持力N,則( )
A. N>mg B. N=mg C. N<mg D. 以上都可能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面的說法中不正確的是
A. 物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,一定有力作用在該物體上
B. 力是維持物體運動的原因
C. 物體速度變化的方向與它受到的合外力的方向總是一致的
D. 物體受恒定外力作用,它的加速度恒定。物體受到的外力發(fā)生變化,它的加速度也變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接,并靜止在光滑的水平面上,F(xiàn)使B瞬時獲得水平向右的速度3m/s,以此刻為計時起點,兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖象信息可得( )
A. 在t1、t3時刻兩物塊達到共同速度1m/s,且彈簧都處于伸長狀態(tài)
B. 從t3到t4時刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長
C. 兩物體的質(zhì)量之比為m1∶m2=1∶2
D. 在t2時刻A與B的動能之比為Ek1∶Ek2=8∶1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜止在粗糙水平地面上的木箱,受一逐漸增大的水平推力F作用,而木箱仍保持靜止不動,則在這個過程中( )
A. 木箱與地面間的摩擦力始終為零 B. 木箱所受合力始終為零
C. 木箱與地面間的摩擦力隨F增大而增大 D. 木箱所受合力隨F增大而減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,運動員把質(zhì)量為m的足球從水平地面踢出,足球在空中達到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( )
A. 運動員踢球時對足球做功mv2
B. 足球上升過程重力做功mgh
C. 運動員踢球時對足球做功mgh+mv2
D. 足球上升過程克服重力做功mgh+mv2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一群處于基態(tài)的氫原子吸收某種單色光子后,向外輻射了ν1、ν2、ν3三種頻率的光子,且ν3>ν2>ν1,則下列選項正確的是
A. 被氫原子吸收的光子能量為hν3 B. 被氫原子吸收的光子能量為hν2 C. 被氫原子吸收的光子能量為hν1 D. 被氫原子吸收的光子能量為h(ν1+ν2)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com