在寒冷的冬天氣溫零下330C，液化氣將用完時內(nèi)部氣體壓強1.2×105pa，用熱水加熱液化氣鋼瓶使瓶內(nèi)氣壓上升，以便繼續(xù)使用一段時間。已知熱水溫度770C，則加熱后瓶內(nèi)氣體壓強約為         （填選項前的字母）

A．2.8×105pa B．1.8×105pa C．2.8×106pa D．1.8×106pa 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體的P—T圖線（P為氣體壓強，T為氣體溫度），當(dāng)氣體狀態(tài)發(fā)生沿圖線A到B的變化,下列說法中正確的是

A．氣體體積增加
B．外界對氣體做功
C．氣體內(nèi)能增加
D．氣體分子平均動能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩端開口的均勻玻璃管豎直插入水銀槽中，管中有一段水銀柱h1封閉著一定質(zhì)量的氣體，這時管下端開口處內(nèi)、外水銀面高度差為h2，若保持環(huán)境溫度不變，當(dāng)外界壓強增大時，下列分析正確的是(  )

A．h2變長B．h2變短
C．h1上升D．h1下降

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（4分）一定質(zhì)量的理想氣體其體積V與溫度T的關(guān)系圖象如圖所示，其中bc與V軸平行，cd與T軸平行，則a→b過程氣體        (填“吸熱”或 “放熱”) ；b→c過程中氣體的壓強        (填“增加”、“減小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：問答題

（12分）（2011?海南）（1）關(guān)于空氣濕度，下列說法正確的是          （填入正確選項前的字母．選對1個給2分，選對2個給4分；選錯1個扣2分，最低得0分）．

A．當(dāng)人們感到潮濕時，空氣的絕對濕度一定較大
B．當(dāng)人們感到干燥時，空氣的相對濕度一定較小
C．空氣的絕對濕度用空氣中所含水蒸汽的壓強表示
D．空氣的相對濕度定義為水的飽和蒸汽壓與相同溫度時空氣中所含水蒸氣的壓強之比
（2）如圖，容積為V1的容器內(nèi)充有壓縮空氣．容器與水銀壓強計相連，壓強計左右兩管下部由軟膠管相連．氣閥關(guān)閉時，兩管中水銀面等高，左管中水銀面上方到氣閥之間空氣的體積為V2．打開氣閥，左管中水銀下降；緩慢地向上提右管，使左管中水銀面回到原來高度，此時右管與左管中水銀面的高度差為h．已知水銀的密度為ρ，大氣壓強為PO，重力加速度為g；空氣可視為理想氣體，其溫度不變．求氣閥打開前容器中壓縮空氣的壓強P1．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一定質(zhì)量的某種理想氣體從狀態(tài)A開始按圖所示的箭頭方向經(jīng)過狀態(tài)B達到狀態(tài)C，已知氣體在A狀態(tài)時的體積為2L，求：

①氣體在狀態(tài)C時的體積；
②說明A→B、B→C兩個變化過程是吸熱還是放熱，并比較A→B、B→C兩個過程中熱量的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(選修模塊3-3)(12分)    
某學(xué)習(xí)小組做了如下實驗：先把空的燒瓶放入冰箱冷凍，取出燒瓶，并迅速把一個氣球緊套在燒瓶頸上，封閉了一部分氣體，然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來，如圖。

(1)(4分)在氣球膨脹過程中，下列說法正確的是   ．

A．該密閉氣體分子間的作用力增大
B．該密閉氣體組成的系統(tǒng)熵增加
C．該密閉氣體的壓強是由于氣體重力而產(chǎn)生的
D．該密閉氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
(2)(4分)若某時刻該密閉氣體的體積為V，密度為ρ，平均摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該密閉氣體的分子個數(shù)為       ；
(3)(4分)若將該密閉氣體視為理想氣體，氣球逐漸膨脹起來的過程中，氣體對外做了0.6J的功，同時吸收了0.9J的熱量，則該氣體內(nèi)能變化了     J；若氣球在膨脹過程中迅速脫離瓶頸，則該氣球內(nèi)氣體的溫度      (填“升高”或“降低”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

細U形管豎直放置，左端封閉，右端開口，內(nèi)有水銀封閉了部分氣體，若在圖所示的CD處將管子截斷，則管中被封閉氣體的體積V和壓強P的變化情況是（  ）

A．V、P都不變 B．V變小、P變大
C．V變大、P變小 D．V、P都變小

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同步練習(xí)冊答案