在用插針法測玻璃磚折射率的實驗中，學(xué)生的實驗方法和步驟完全正確，但測后發(fā)現(xiàn)玻璃的兩個光學(xué)面不平行，則（　�。�
A、入射光線與出射光線一定不平行，測量值偏大B、入射光線與出射光線一定不平行，測量值偏小C、入射光線與出射光線一定不平行，測量值仍然正確D、入射光線與出射光線可能平行，測量值仍然正確
分析：用插針法測定玻璃折射率的實驗原理是折射定律n=
sini
sinr
，玻璃磚的兩個光學(xué)面不平行，根據(jù)折射定律和光路可逆性分析入射光線與出射光線的關(guān)系，判斷測量值是否正確．
解答：解：玻璃的兩個光學(xué)面不平行，第二次的入射角與第一次的折射角不等，由折射定律及光路可逆原理知，第二次的折射角與第一次的入射角不等，則出射光線與入射光線一定不平行，但根據(jù)測量原理：折射率定律n=
sini
sinr
得知，測量值與玻璃磚的形狀無關(guān)，測量值仍然正確．故C正確．ABD錯誤．
故選：C．
點評：本題考查測定玻璃折射率的實驗．關(guān)鍵掌握實驗原理：折射定律，運用光路的可逆性分析出射光線和入射光線的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在用插針法測定玻璃磚折  射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均以 aa′、bb′為界面畫光路圖．則甲同學(xué)測得的折射率與真實值相比
偏小
偏小
，乙同學(xué)測得的折射率與真實值相比
不變
不變
，丙同學(xué)測得的折射率與真實值相比
都有可能
都有可能
．（上面三個空格選填“偏大”、“偏小”、“不變”或“都有可能”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

．在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面

aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖實－1－8①、②和③所示，其中甲、丙兩

同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均

以aa′、bb′為界面畫光路圖．

圖實－1－8

(1)甲同學(xué)測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

(2)乙同學(xué)測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

(3)丙同學(xué)測得的折射率與真實值相比________．

【解析】：用圖①測定折射率時，玻璃中折射光線偏折大了，所以折射角增大，折射率

減��；用圖②測折射率時，只要操作正確，與玻璃磚形狀無關(guān)；用圖③測折射率時，

無法確定折射光線偏折的大小，所以測得的折射率可大、可小、可不變．

 

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科目：高中物理 來源：2012屆人教版高三物理測定玻璃折射率專項訓(xùn)練 題型：選擇題

．在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面

aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖實－1－8①、②和③所示，其中甲、丙兩

同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均

以aa′、bb′為界面畫光路圖．

圖實－1－8

(1)甲同學(xué)測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

(2)乙同學(xué)測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

(3)丙同學(xué)測得的折射率與真實值相比________．

【解析】：用圖①測定折射率時，玻璃中折射光線偏折大了，所以折射角增大，折射率

減��；用圖②測折射率時，只要操作正確，與玻璃磚形狀無關(guān)；用圖③測折射率時，

無法確定折射光線偏折的大小，所以測得的折射率可大、可小、可不變．

 

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