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【題目】繞地球做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星，其向心力來源于（ ）
A.衛(wèi)星自帶的動力
B.衛(wèi)星的慣性
C.地球對衛(wèi)星的引力
D.衛(wèi)星對地球的引力

【答案】C
【解析】解：繞地球做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星，是由萬有引力提供向心力的，即地球對衛(wèi)星的引力提供向心力．

故選C．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解萬有引力定律及其應用的相關知識，掌握應用萬有引力定律分析天體的運動：把天體的運動看成是勻速圓周運動，其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向；應用時可根據(jù)實際情況選用適當?shù)墓竭M行分析或計算.②天體質量M、密度ρ的估算．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛．t=0時兩車都在同一計時線處，此時比賽開始．它們在四次比賽中的v﹣t圖如圖所示．哪些圖對應的比賽中，有一輛賽車追上了另一輛？（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，給平行板電容器帶一定的電荷后，將電容器的A板與靜電計小球相連，并將B板與靜電計的外殼接地。下列說法正確的是（ ）

A．將A極板向右移動少許，靜電計指針的偏轉角將增大

B．將B極板向上移動少許，靜電計指針的偏轉角將減小

C．將一塊玻璃板插入A、B兩極板之間，靜電計指針的偏轉角將減小

D．用手觸摸一下B極板，靜電計指針的偏轉角將減小到零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁波的接收，下列說法正確的是(　　)
A.當處于電諧振時，所有的電磁波仍能在接收電路中產生感應電流
B.當處于電諧振時，只有被接收的電磁波才能在接收電路中產生感應電流
C.由調諧電路接收的感應電流，再經過耳機就可以聽到聲音了
D.由調諧電路接收的感應電流，再經過檢波、放大，通過耳機才可以聽到聲音

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.受迫振動的頻率與振動系統(tǒng)的固有頻率有關B.波是傳遞能量的一種方式

C.牛頓環(huán)由光的衍射產生的D.電子液晶顯示是光的偏振現(xiàn)象的應用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙。在其左端有一個光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上�，F(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達C的最高點。A、B、C的質量均為m

求：（1）滑塊A與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)；

（2）圓弧槽C的半徑R。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以一定的速度豎直向上拋出一小球，小球上升的最大高度為h，空氣的阻力大小恒為F，則從拋出至落回出發(fā)點的過程中，空氣阻力對小球做的功為（ ）
A.0
B.﹣Fh
C.﹣2Fh
D.﹣4Fh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于接收無線電波的過程，下列說法正確的是（　　）
A.接收無線電波→檢波→高頻放大→調諧→低頻放大
B.接收無線電波→調諧→高頻放大→檢波→低頻放大
C.接收無線電波→高頻放大→調諧→檢波→低頻放大
D.接收無線電波→低頻放大→調諧→檢波→高頻放大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勁度系數(shù)為k的輕彈簧，一端系在豎直放置、半徑為R的光滑圓環(huán)頂點P，另一端連接一套在圓環(huán)上且質量為m的小球，開始時小球位于A點，此時彈簧處于原長且與豎直方向的夾角為45°，之后小球由靜止沿圓環(huán)下滑，小球運動到最低點B時速率為v，此時小球與圓環(huán)間彈力恰好為零。當?shù)刂亓铀俣热?/span>g，則正確的說法是

A. 小球經過B點時，彈簧的彈力大小為

B. 小球經過B點時，彈簧的彈力大小為

C. 從A到B的過程中，小球減少的重力勢能全部轉化為彈簧的彈性勢能

D. 從A到B的過程中，重力對小球做的功等于小球克服彈簧彈力做的功

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