【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置,想用這套裝置測(cè)量小鋼球飛離水平桌面時(shí)的速度。如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓小鋼球從斜面上滾下,滾過(guò)桌面后小鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)。在小鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方,水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫(xiě)紙,這樣便能記錄小鋼球在白紙上的落點(diǎn),桌子邊緣小鋼球經(jīng)過(guò)的地方掛一條鉛垂線。請(qǐng)你幫他完成測(cè)量步驟:
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓小球從斜面上某一位置無(wú)初速度釋放;
②______________________________________________;
③______________________________________________;
④小球離開(kāi)桌面的初速度表達(dá)式v=________。(用所測(cè)的物理量表達(dá))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一船在靜水中速度大小為3m/s,要渡過(guò)寬30m、水流速度為4m/s的河流,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 此船渡河的最短時(shí)間是6s
B. 此船不可能渡過(guò)河
C. 船相對(duì)河岸的速度一定是5m/s
D. 此船不可能垂直河岸到達(dá)對(duì)岸
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑平面上一運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)以速度v通過(guò)原點(diǎn)O,v與x軸正方向成α角,如圖所示。與此同時(shí)對(duì)質(zhì)點(diǎn)加上沿x軸正方向的恒力Fx和沿y軸正方向的恒力Fy,則
A. 如果,質(zhì)點(diǎn)向y軸一側(cè)做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 質(zhì)點(diǎn)不可能做直線運(yùn)動(dòng)
C. 如果,質(zhì)點(diǎn)向x軸一側(cè)做曲線運(yùn)動(dòng)
D. 如果,質(zhì)點(diǎn)向x軸一側(cè)做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)用支鉛筆貼著細(xì)線的左側(cè)水平向右以速度v勻速移動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持鉛筆的高度不變,懸掛橡皮的那段細(xì)線保持豎直,則在鉛筆未碰到橡皮前,橡皮的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.橡皮的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
B.橡皮在水平方向上作勻速運(yùn)動(dòng)
C.橡皮在豎直方向上作勻速運(yùn)動(dòng)
D.橡皮在圖示位置時(shí)的速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用描點(diǎn)法研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),下列做法正確的是______________。
a.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)盡量減小球與斜槽間的摩擦;
b.為了能夠較為準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保證等距離地移動(dòng)筆尖在白紙的位置;
c.以槽口末端點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系;
d.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,每次必須從同一位置無(wú)初速度釋放小球;
e.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保證斜槽末端切線方向水平,切線斜向上時(shí)測(cè)出的初速度偏大,斜向下時(shí)偏。
f.建立直角坐標(biāo)系后,在軌跡上取橫坐標(biāo)分別為L、2L、3L...的點(diǎn),若它們的縱坐標(biāo)的比值為1:4:9:…則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)拋物線。
(2)如圖是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片,O點(diǎn)_____(填“是”或“不是”)拋出點(diǎn),圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是L=1.25 cm,小球的初速度為v0=_______m/s。(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車(chē)靜止在光滑的水平導(dǎo)軌上,一小球用細(xì)繩懸掛在車(chē)上,由圖中位置無(wú)初速釋放,則小球在下擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 繩對(duì)小球的拉力不做功 B. 繩對(duì)小球的拉力做正功
C. 繩對(duì)小球的拉力做負(fù)功 D. 小球的合力不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,C、D是A、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點(diǎn),則( )
A、在A、B連線的中垂線上,從C到D,各點(diǎn)電勢(shì)都相等,場(chǎng)強(qiáng)都相同
B、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,電勢(shì)先升高后降低
C、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,各點(diǎn)的電勢(shì)都相等
D、在A、B連線上,從A到B,場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大,電勢(shì)逐漸升高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星于2016年8月16日1點(diǎn)40分成功發(fā)射,量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后,我國(guó)將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系.假設(shè)量子衛(wèi)星軌道在赤道平面,如圖所示.已知量子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍,同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍,圖中P點(diǎn)是地球赤道上一點(diǎn),由此可知
A. 量子衛(wèi)星與P點(diǎn)的速率之比為
B. 同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運(yùn)行周期之比為
C. 量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速率之比為
D. 同步衛(wèi)星與P點(diǎn)的速率之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】法拉第圓盤(pán)發(fā)電機(jī)的示意圖如圖所示。銅圓盤(pán)安裝在豎直的銅軸上,兩銅片P、Q分別于圓盤(pán)的邊緣和銅軸接觸,關(guān)于流過(guò)電阻R的電流,下列說(shuō)法正確的是
A. 若圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒定,則電流大小恒定
B. 若從上往下看,圓盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則電流沿a到b的方向流動(dòng)
C. 若圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變,角速度大小發(fā)生變化,則電流方向可能發(fā)生變化
D. 若圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
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