如圖4-6-11所示，兩個質(zhì)量相同的物體1和2緊靠在一起，放在光滑的水平桌面上.如果它們分別受到水平推力F1和F2作用，而且F1＞F2，則1施于2的作用力大小為（    ）

                                                                 圖4-6-11

A.F1                           B.F2                            C.(F1+F2)              D.(F1-F2)

解析：因兩個物體同一方向以相同加速度運(yùn)動，因此可把兩個物體當(dāng)作一個整體來分析.設(shè)每個物體質(zhì)量為m，則整體質(zhì)量為2m.

    對整體的受力分析如圖甲所示，則有F1-F2=2ma，所以a=(F1-F2)/(2m).

    把1和2隔離，對2的受力分析如圖乙所示（也可以對1進(jìn)行受力分析，列式）.

    對2：FN-F2=ma

    FN=ma+F2=m(F1-F2)/(2m)+F2=（F1+F2）/2

    此題也可以隔離兩物體分別列式求解.

答案：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖4-6-11所示，物體m放在升降機(jī)中的斜面上，當(dāng)升降機(jī)由靜止變?yōu)檠刎Q直向上做加速運(yùn)動時，則（    ）

圖4-6-11

A.斜面對物體的支持力增大             B.物體m所受的合力增加

C.物體m所受重力增加                   D.物體m所受摩擦力增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

在制作精密電阻時，為了消除使用過程中由于電流變化而引起的自感現(xiàn)象，采用雙線并繞的方法，如圖4-6-11所示.其道理是（    ）

圖4-6-11

A.當(dāng)電路中的電流變化時，兩股導(dǎo)線產(chǎn)生的自感電動勢相互抵消

B.當(dāng)電路中的電流變化時，兩股導(dǎo)線產(chǎn)生的感應(yīng)電流相互抵消

C.當(dāng)電路中的電流變化時，兩股導(dǎo)線中原電流的磁通量相互抵消

D.以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-6-11所示，ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿，a、b、c、d位于同一圓周上，a點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn)，d點(diǎn)為最低點(diǎn).每根桿上都套著一個小滑環(huán)（圖中未畫出），三個滑環(huán)分別從a、b、c處釋放（初速為0），用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時間，則（　�。�?

圖4-6-11

?    A.t1＜t2＜t3?           ?      B.t1＞t2＞t3?

?    C.t3＞t1＞t2?           ?      D.t1=t2=t3?

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-6-11所示，L為自感系數(shù)較大的線圈，電路穩(wěn)定后小燈泡正常發(fā)光，當(dāng)斷開電鍵S的瞬間會有（    ）

圖4-6-11

A.燈A立即熄滅                                B.燈A慢慢熄滅

C.燈A突然閃亮一下再慢慢熄滅           D.燈A突然閃亮一下再突然熄滅

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