如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi),并說明其原因.
答:_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為S0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達(dá)式為:a=__________。

(3)在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總能大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小.若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測量的物理量是__________。試用這些物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘的下落的過程中受到的平均阻力大小為F=__________。

(1)BCD(2)(3)

解析試題分析:(1)B:錯誤,應(yīng)接到交流輸出端上;C:沒有必要測量m;D:錯誤,應(yīng)先接通開關(guān),讓第1點打清楚再放開重物。
(2)重錘做勻加速直線運(yùn)動,所以在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值,故,又因為,所以
(3)重錘的質(zhì)量m,根據(jù)牛頓第二定律得:


考點:本題考查的是驗證驗證機(jī)械能守恒定律的問題
點評:紙帶問題的處理是力學(xué)實驗中常見的問題.我們可以紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運(yùn)動的推論,可計算出打出某點時紙帶運(yùn)動的瞬時速度.對于阻力的求解我們可以從牛頓第二定律角度求解,也可以運(yùn)用動能定理去解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的裝置進(jìn)行“驗利用如圖所示的裝置來驗證“碰撞中的動量守恒”,實驗中:
(1)入射小球的質(zhì)量ml和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系應(yīng)為m1
m2(填“>”、“=”或“<”).
(2)重垂線的作用是
確定小球一平拋運(yùn)動的水平位移的起點
確定小球一平拋運(yùn)動的水平位移的起點

(3)為減小實驗的誤差,在確定小球的落地位置時,采用的做法是
用半徑最小的圓將小球的落點位置包圍起來.圓心即為小球的平均落點位置
用半徑最小的圓將小球的落點位置包圍起來.圓心即為小球的平均落點位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點計時器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對小車施加拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對小車?yán)?i>F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:

     

⑴ 根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出aF圖象。

⑵ 由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小

為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

⑶ 若要使作出的aF圖線過坐標(biāo)原點,需要調(diào)整實

驗裝置,可采取以下措施中的( 。

A.增加小車的質(zhì)量         

B.減小小車的質(zhì)量

C.適當(dāng)墊高長木板的右端       

D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

用如圖所示的實驗裝置驗證物塊m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律。如圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50 g、m2=150 g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1) 在打下第“0”到打下第“2”點的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=______J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10 m/s2)

(2) 設(shè)在紙帶上打下計數(shù)點2時m2物塊所在位置為零勢面,則在紙帶上打下計數(shù)點3時m2的重力勢能為__________J;

(3)若某同學(xué)作出v2-h(huán)圖象如圖c所示,

則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的實驗裝置驗證物塊m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律。如圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50 g、m2=150 g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1) 在打下第“0”到打下第“2”點的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=______J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10 m/s2)

(2) 設(shè)在紙帶上打下計數(shù)點2時m2物塊所在位置為零勢面,則在紙帶上打下計數(shù)點3時m2的重力勢能為__________J;

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科目:高中物理 來源:0115 期末題 題型:不定項選擇

如圖所示的實驗裝置中,極板A與靜電計的外殼相接,平行板電容器的極板B與靜電計的驗電小球相接。將A極板向左移動,增大電容器兩極板間的距離時,電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U,電容器兩極板間的場強(qiáng)E的變化情況是
[     ]
A、Q變小,C不變,U不變,E變小
B、Q變小,C變小,U不變,E不變
C、Q不變,C變小,U變大,E不變
D、Q不變,C變小,U變大,E變小

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