分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)刻度尺的讀數(shù)需要讀到最小刻度的下一位.
(3)作出$\frac{x}{t}$-t圖線.
(4)根據(jù)位移表達(dá)式得出$\frac{x}{t}-t$的函數(shù)表達(dá)式,結(jié)合圖線的斜率和截距求出初速度和加速度.
解答 解:(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列的器材中,必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供電,需要用刻度尺測量計數(shù)點之間的距離處理數(shù)據(jù).
故選:A、D;
(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖2乙所示,則x2=3.00cm,x5=13.20cm,
每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.04s,
(3)已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo),則在該圖中標(biāo)出2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,并平滑連接圖象,如下圖所示;
(4)根據(jù)位移時間關(guān)系公式x=v0t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,則$\frac{x}{t}={v}_{0}+\frac{1}{2}at$
根據(jù)上圖可知,縱軸截距表示初速度,則v0=0.180m/s;
圖線的斜率k=$\frac{1}{2}a$,則a=2k,
得:a=2×$\frac{0.78-0.18}{0.25}$=4.80m/s2;
故答案為:(1)A,D;(2)3.00;13.20;(3)如圖所示;(4)0.180;4.80.
點評 本題關(guān)鍵是明確實驗原理,可以根據(jù)位移時間關(guān)系公式推導(dǎo)出$\frac{x}{t}-t$的函數(shù)表達(dá)式是關(guān)鍵,知道圖線的斜率和截距的物理意義.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩質(zhì)點在4s末速度相等 | |
B. | A、B兩質(zhì)點在8s內(nèi)通過的路程相等 | |
C. | 前4s內(nèi)A、B之間距離先增大后減小,4s末兩質(zhì)點相遇 | |
D. | A質(zhì)點一直做勻速運動,B質(zhì)點先加速后減速,8s末回到出發(fā)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 使用前檢查指針是否停在歐姆擋刻度線的“∞”處 | |
B. | 每次測量前或每換一次擋位,都要進(jìn)行一次電阻調(diào)零 | |
C. | 在測量電阻時,電流從黑表筆流出,經(jīng)被測電阻到紅表筆,再流入多用電表 | |
D. | 測量時若發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)的角度較小,應(yīng)該更換倍率較小的擋來測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩的拉力增大 | B. | 輕桿受到的壓力減小 | ||
C. | 繩的拉力不變 | D. | 輕桿受的壓力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若α=β,則兩繩的張力大小相等 | |
B. | 若α>β,則AO繩中的張力較大 | |
C. | 若α、β同時增大,則兩繩中的張力都會增大 | |
D. | 若α不變而β可變,則當(dāng)α+β=$\frac{π}{2}$時,BO繩中的張力最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊一定受四個力作用 | |
B. | 斜面對物塊的作用力大小為$\sqrt{{F}^{2}+(mg)^{2}}$ | |
C. | 斜面對物塊的作用力大小為(Fsinθ+mgcosθ) | |
D. | 斜面對物塊的摩擦力的大小可能為(Fcosθ-mgsinθ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩物體之間的摩擦力增大 | B. | B、C兩物體之間的摩擦力可能減小 | ||
C. | B一定受到6個力的作用 | D. | B、C兩物體之間的壓力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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