“嫦娥二號”的成功發(fā)射，一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥二號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展．目前計算機的科技含量已相當高，且應(yīng)用于各個領(lǐng)域或各個方面．如圖是利用計算機記錄的“嫦娥二號”發(fā)射時，火箭和地面的作用力和反作用力變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是


  1. A.
    作用力大時，反作用力小
  2. B.
    作用力和反作用力的方向總是相反的
  3. C.
    作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
  4. D.
    牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用
B
作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，分別作用在兩個物體上的，A、C錯，B對．牛頓第三定律反映的規(guī)律與運動狀態(tài)無關(guān)，D錯．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

“嫦娥一號”的成功發(fā)射，一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥一號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展．目前計算機的科技含量已相當高，且應(yīng)用于各個領(lǐng)域的各個方面．如圖是利用計算機記錄“嫦娥一號”發(fā)射時，火箭和地面的作用力和反作用力的變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

 “嫦娥一號”的成功發(fā)射，一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥一號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展．目前計算機的科技含量已相當高，且應(yīng)用于各個領(lǐng)域的各個方面．如圖3－1－4是利用計算機記錄“嫦娥一號”發(fā)射時，火箭和地面的作用力與反作用力的變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是                                                                           (　　)．

A．作用力大時，反作用力小

B．作用力和反作用力的方向總是相反的

C．作用力和反作用力是作用在同一個物體上的

D．牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

圖3－1－4

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高考物理總復(fù)習(xí)章節(jié)精練精析（第3章）（解析版） 題型：選擇題

(2011年臺州模擬)“嫦娥二號”的成功發(fā)射，一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥二號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展．目前計算機的科技含量已相當高，且應(yīng)用于各個領(lǐng)域或各個方面．如圖是利用計算機記錄的“嫦娥二號”發(fā)射時，火箭和地面的作用力和反作用力變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是(　　)

A．作用力大時，反作用力小

B．作用力和反作用力的方向總是相反的

C．作用力和反作用力是作用在同一個物體上的

D．牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

 

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科目：高中物理 來源：2012屆浙江省高考物理總復(fù)習(xí)章節(jié)精練精析（第3章）（帶解析） 題型：單選題

(2011年臺州模擬)“嫦娥二號”的成功發(fā)射，一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥二號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展．目前計算機的科技含量已相當高，且應(yīng)用于各個領(lǐng)域或各個方面．如圖是利用計算機記錄的“嫦娥二號”發(fā)射時，火箭和地面的作用力和反作用力變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是(　　)

A．作用力大時，反作用力小
B．作用力和反作用力的方向總是相反的
C．作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
D．牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

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