距離很近的兩個(gè)振蕩電路L1C1和L2C2如圖所示，已知L1=4L2，當(dāng)給C1充電后使L1C1產(chǎn)生自由振蕩時(shí)，當(dāng)C1/C2=______，L2C2上感應(yīng)的振蕩電流最強(qiáng)；當(dāng)C1處于如圖中箭頭所示方向的放電過(guò)程時(shí)，L2C2上的電流為_(kāi)_____時(shí)針?lè)较颍?br/>
因振蕩電路的振蕩周期T=2π
LC
，可知，L與C成反比，
由于L1=4L2，且L2C2上感應(yīng)的振蕩電流最強(qiáng)，所以?xún)蓚�(gè)振蕩周期相同，則兩個(gè)電容之比，C1：C2=1：4，
C1處于如圖中箭頭所示方向的放電過(guò)程時(shí)，L1中的磁場(chǎng)在增加，由右手螺旋定則與楞次定律可知，L2感應(yīng)電流方向逆時(shí)針?lè)较颍?br>故答案為：
1
4
；逆．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

調(diào)諧電路的可變電容器的動(dòng)片從完全旋出到完全旋入仍接收不到某較低頻率電臺(tái)發(fā)出的信號(hào)，要收到該電臺(tái)的信號(hào)，可采用下列辦法中的（    )
A．增加調(diào)諧電路中線(xiàn)圈的匝數(shù)B．加大電源電壓
C．在線(xiàn)圈兩端并聯(lián)一個(gè)較小的電容器D．減小電源電壓

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

收音機(jī)的中波段的波長(zhǎng)范圍是187m～560m，為了避免電臺(tái)間的干擾，兩個(gè)電臺(tái)的頻率范圍至少相差104Hz，則在此波段中最多能容納的電臺(tái)數(shù)約為多少個(gè)？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從接收到的高頻振蕩電流中分離出所攜帶的有用信號(hào)的過(guò)程叫做（　　）
A．調(diào)頻B．解調(diào)C．調(diào)幅D．調(diào)諧

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于機(jī)械波和電磁波的比較，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象
B．它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的，只是頻率不同而已
C．它們都可能是橫波，也可能是縱波
D．機(jī)械波的傳播速度只取決于介質(zhì)，跟頻率無(wú)關(guān)；而電磁波的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)，只跟頻率有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電磁場(chǎng)理論，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3.00×108m/s
B．在任何電場(chǎng)的周?chē)臻g一定存在磁場(chǎng)
C．導(dǎo)線(xiàn)中通入電流后，導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)，但不存在電場(chǎng)
D．電磁波是一種物質(zhì)，它具有能量，可以在真空中傳播

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要有效地發(fā)送低頻電信號(hào)，必須把低頻電信號(hào)附加在高頻載波上，這個(gè)過(guò)程在電磁波的發(fā)射過(guò)程中叫做（　�。�
A．調(diào)諧B．解調(diào)C．調(diào)制D．檢波

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，為理想LC振蕩回路，此時(shí)刻電容器極板間的場(chǎng)強(qiáng)方向和線(xiàn)圈中的磁場(chǎng)方向如圖．下列哪些說(shuō)法正確（　�。�
A．如圖所示的時(shí)刻電容器正在放電
B．電路中的磁場(chǎng)能在增加
C．電容器兩端的電壓在增加
D．把電容器的兩極板間距離拉大，振蕩電流的頻率增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

電感線(xiàn)圈中的電流在0.6s時(shí)間內(nèi)的變化為1A，線(xiàn)圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為6mV，求由該線(xiàn)圈和電容為14400pF的電容器組成的振蕩電路所輻射的電磁波波長(zhǎng)是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案