A. | 隨著B向右緩慢移動,繩子的張力增大 | |
B. | 隨著B向右緩慢移動,繩子的張力不變 | |
C. | 隨著B向右緩慢移動,滑輪受繩AB的合力變大 | |
D. | 隨著B向右緩慢移動,滑輪受繩AB的合力不變 |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 80m,100m | B. | 90m,100m | C. | -80m,100m | D. | -90 m,180 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2$\sqrt{2}$ | B. | 2:3$\sqrt{2}$ | C. | 1:3$\sqrt{3}$ | D. | 2:3$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器兩極板上沒有電荷 | B. | 電路中的電流為零 | ||
C. | 電容器兩極板間的電場最強 | D. | 電感線圈中磁場最強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1與2之間的摩擦力是0N | B. | 2與3之間的摩擦力是20N | ||
C. | 3與桌面間摩擦力是20N | D. | 物塊3受5個力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交變電流的頻率為4Hz | B. | 在1s內,交變電流的方向改變8次 | ||
C. | 此閉合回路的電流有效值為$\sqrt{2}$A | D. | 小型交流發(fā)電機的輸出功率為40W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 | |
B. | 牛頓通過斜面實驗提出了“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法 | |
C. | 用質點來代替實際物體、用點電荷來代替帶電體都是采用了理想化模型的方法 | |
D. | 奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 |
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