在電場中A點,先后放入q1、q2兩個點電荷(q1=2q2),點電荷所受到的電場力分別為F1、F2,兩次測得該點的電場強度分別為E1、E2,則

A.F1=F2      E1=E2            B.F1=2F2    E1=E2     

C.F1=2F2     E1=2E2          D.F1=F2     2E1=E2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是:
AE
AE

A、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,計算重力勢能的減少,一定要用當?shù)氐闹亓铀俣龋?br />B、在“研究平拋物體的運動”的實驗中,必須要用秒表測出平拋物體的運動時間
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,彈簧必須水平使用,以克服彈簧所受重力對實驗的影響
D、在“用油膜法測分子直徑的大小”的實驗中,需要用天平測油滴的質(zhì)量
E、在“用單擺測定重力加速度”實驗中,如果擺長測量無誤.測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)N誤計為N-1
F、在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實驗中,要在塑料板上自上而下依次鋪放白紙、復寫紙、導電紙
(2)在“驗證動量守恒定律”的實驗中,請回答下列問題:

①實驗記錄如圖甲所示,則A球碰前做平拋運動的水平位移是圖中的
OP
OP
,B球被碰后做平拋運動的水平位移是圖中的
ON
ON
.(兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”)
②小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實驗結(jié)果
不會
不會
產(chǎn)生誤差(選填“會”或“不會”).
③實驗裝置如圖甲所示,A球為入射小球,B球為被碰小球,以下所列舉的在實驗過程中必須滿足的條件.正確的是
D
D

A.入射小球的質(zhì)量ma,可以小于被碰小球的質(zhì)量mb
B.實驗時需要測量斜槽末端到水平地面的高度
C.入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D.斜槽末端的切線必須水平,小球放在斜槽末端處,應能靜止
④在“驗證動量守恒定律”的實驗中.某同學用如圖乙所示的裝置進行了如下的操作:
Ⅰ.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將該術(shù)板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
Ⅱ.將木板向右平移適當?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡上B;
Ⅲ.把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C;
Ⅳ.用天平測量a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測量白紙O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2和y3
用本實驗中所測得的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒,其表達式為
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1

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科目:高中物理 來源:福建省廈門翔安一中2011-2012學年高二上學期期中考試物理文科試題 題型:013

由電場強度的定義式E=F/q可知,在電場中同一點

[  ]
A.

電場強度E跟F成正比,跟q成反比

B.

如果沒有放入電荷q,那么該點的電場強度一定為零

C.

無論放入電場中的電荷q值多大,F(xiàn)與q的比值都相同

D.

先后放入+q和-q電荷,所受力等大反向,所得的電場強度分別為E和-E

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科目:高中物理 來源: 題型:013

在電場中A點,先后分別放入點電荷、(),點電荷所受的電場力分別是,由此求得該點的電場強度分別是,則

[  ]

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

由電場強度的定義式E=F/q可知,在電場中同一點


  1. A.
    電場強度E跟F成正比,跟q成反比
  2. B.
    如果沒有放入電荷q,那么該點的電場強度一定為零
  3. C.
    無論放入電場中的電荷q值多大,F(xiàn)與q的比值都相同
  4. D.
    先后放入+q和-q電荷,所受力等大反向,所得的電場強度分別為E和-E

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