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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:活題巧解巧練·高考物理(第二輪) 題型:038
我們通常所說(shuō)的太陽(yáng)能資源,不僅直接包括投射到地球表面上的太陽(yáng)輻射能,而且包括像所有礦物燃料能、水能、風(fēng)能、海洋能、潮汐能等間接的太陽(yáng)能資源,還應(yīng)包括綠色植物的光合作用所固定下來(lái)的能量即生物能,嚴(yán)格地說(shuō),除了地?zé)崮芎驮雍四芤酝,地球上所有其他能源全部?lái)自太陽(yáng)能,這也稱為“廣義太陽(yáng)能”,回答下列問(wèn)題:
(1)太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)不斷地發(fā)生著四個(gè)質(zhì)子聚變?yōu)橐粋(gè)氦核的熱核反應(yīng),這個(gè)核反應(yīng)釋放出的大量能量就是太陽(yáng)的能源;
①寫(xiě)出這個(gè)核反應(yīng)方程式;
②這一核反應(yīng)能釋放出多少能量?(mp=1.0073u,mα=4.0015u,me=0.00055u)
(2)太陽(yáng)能的光電直接轉(zhuǎn)換的基本原理是利用光電效應(yīng),將太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換成電能,如圖是測(cè)定光電流的電路簡(jiǎn)圖,光電管加正向電壓(釋放出的光電子在電場(chǎng)力的作用下做加速運(yùn)動(dòng)的電壓)
①在圖上標(biāo)出電源正、負(fù)極和電流表的正、負(fù)接線柱;
②入射光應(yīng)照射在________極上;
③若電流表讀數(shù)是10μA,則每秒鐘從光電管陰極發(fā)射的光電子至少是多少個(gè)?
(3)當(dāng)太陽(yáng)光進(jìn)入地球的大氣層時(shí),由于臭氧在紫外波長(zhǎng)200nm~300nm的譜段有強(qiáng)吸收帶,在300nm~400nm有弱吸收帶,在440nm~740nm有可見(jiàn)光區(qū)吸收帶,所以臭氧層可以大量吸收紫外線和可見(jiàn)光,請(qǐng)回答
①紫外線產(chǎn)生的微觀機(jī)理是
[ ]
A.振蕩電路中自由電子的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的
B.原子的外層電子受激發(fā)后而產(chǎn)生的
C.原子的內(nèi)層電子受激發(fā)后而產(chǎn)生的
D.原子核受激發(fā)后而產(chǎn)生的
②氫原子處于基態(tài)時(shí)能量為E1=-13.6eV,當(dāng)它從n=2能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí),發(fā)出的紫外線波長(zhǎng)為多少?(h=6.63×10-34J·s)
(4)研究表明:波長(zhǎng)在315~400nm之間的紫外線是地表生物所必需的,它可以促進(jìn)人體的膽固醇類轉(zhuǎn)化為維生素D,請(qǐng)回答:
①維生素D的主要功能是
[ ]
A.促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺(jué)
B.維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能
C.維持正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能
D.促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育
②人體缺乏維生素D,會(huì)引起
[ ]
③下列哪些食物是維生素D的重要來(lái)源
[ ]
(5)太陽(yáng)光的可見(jiàn)光部分照射到地面上,通過(guò)一定的裝置可觀察到太陽(yáng)光譜,如圖所示是一簡(jiǎn)易裝置,將一加滿清水的碗放在有陽(yáng)光的地方,將平面鏡斜放入水中,調(diào)整其傾斜角度,使太陽(yáng)光經(jīng)水面折射再經(jīng)水中平面鏡反射,最后由水面折射回空氣射到室內(nèi)的白墻上,此時(shí)可觀察到太陽(yáng)光譜,請(qǐng)論述光譜線的排列方式和光譜線兩側(cè)可見(jiàn)光的顏色.
(6)植物的光合作用需要陽(yáng)光.寫(xiě)出植物發(fā)生光合作用的反應(yīng)方程式.
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科目:高中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(三)物理試題 題型:058
(1)如圖所示是氫原子的能級(jí)圖,現(xiàn)有大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷,所輻射的光子中,只有一種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng).以下判斷正確的是
A.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到n=2時(shí)輻射的光子
B.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)時(shí)輻射的光子
C.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到基態(tài),輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)
D.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到n=3,輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)
(2)一個(gè)質(zhì)量為50 kg的人站立在靜止于平靜的水面上的質(zhì)量為400 kg船上,突然船上人對(duì)地以2 m/s的水平速度跳向岸,不計(jì)水的阻力,則船以________m/s的速度后退,若該人向上跳起,以人船為系統(tǒng),人船系統(tǒng)的動(dòng)量________.(填守恒或不守恒)
(3)太陽(yáng)現(xiàn)在正處于主序星演化階段.它主要是由電子和、等原子核組成.維持太陽(yáng)輻射的是它內(nèi)部的核聚變反應(yīng),核反應(yīng)方程是∶+釋放核能,這些核能最后轉(zhuǎn)化為輻射能.
①已知質(zhì)子質(zhì)量mp,氦核的質(zhì)量mα,電子質(zhì)量me,光速C.試求每發(fā)生一次上述核反應(yīng)所釋放的核能;
②用上述輻射中產(chǎn)生的波長(zhǎng)為400 nm某一單色光去照射逸出功為3.0×10-19 J金屬材料銫時(shí),能否產(chǎn)生光電效應(yīng)?若能,試求出產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能.(保留三位有效數(shù)字,普朗克常量h=663×10-34 J·s)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng),用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度。
實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙片。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖1所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。
(2)啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)。
(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量。
① 由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá)式為ω= 。式中各量的意義是:
.
② 某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑r=5.50×10-2m,得到紙帶的一段如圖2所示,求得角速度為 。
(1),T為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔,r為圓盤的半徑,x2、x1是紙帶上選定的兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)的米尺的刻度值,n為選定的兩點(diǎn)間的打點(diǎn)數(shù)(含兩點(diǎn))。 (2)6.8/s。 |
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