質(zhì)量為m的小球A在光滑的水平面上以速度v與靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為2m的小球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球的動(dòng)能變?yōu)樵瓉淼?/9,那么碰撞后B球的速度大小可能是
A            B          C            D
AB
A的動(dòng)能變?yōu)樵瓉淼?/9，速度大小變?yōu)樵瓉淼?/3，速度可能不變也可能反向，，可求得B球的速度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同的A、B兩小球在光滑水平面上分別以動(dòng)量p1="4" kg·m/s和p2="6" kg·m/s（向右為參考正方向）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在A球追上B球并與之碰撞的過程中，兩小球的動(dòng)量變化量Δp1和Δp2可能分別為（   ）

A．－2 kg·m/s， 3 kg·m/s 
B．－8 kg·m/s， 8 kg·m/s
C．1 kg·m/s， －1 kg·m/s
D．－2 kg·m/s， 2 kg·m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑接觸，一個(gè)質(zhì)量也為m的小球從槽高h(yuǎn)處開始下滑       
A．在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，小球和槽的動(dòng)量始終守恒
B．在下滑過程中槽對(duì)小球的作用力始終不做功
C．在下滑過程中，小球和槽構(gòu)成的系統(tǒng)在水平方向上動(dòng)量守恒
D．小球壓縮彈簧的過程中，小球和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，甲車質(zhì)量m1=20kg，車上有質(zhì)量M=50kg的人，甲車（連同車上的人）從足夠長(zhǎng)的斜坡上高h(yuǎn)=0.45m由靜止滑下，到水平面上后繼續(xù)向前滑動(dòng)。此時(shí)質(zhì)量m2=50kg的乙車正以v0=1.8m/s的速度迎面滑來，為了避免兩車相撞，當(dāng)兩車相距適當(dāng)距離時(shí)，人從甲車跳到乙車上，求人跳出甲車的水平速度（相對(duì)地面）應(yīng)在什么范圍以內(nèi)？不計(jì)地面和斜坡的摩擦，取g=10m/s2。       

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，某個(gè)處于靜止?fàn)顟B(tài)的放射性元素的原子核發(fā)生α衰變，已知α粒子的速度方向垂直于磁感線，并測(cè)得α粒子的運(yùn)動(dòng)軌道半徑為R，則反沖核的運(yùn)動(dòng)半徑為（   ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，A、B均置于水平面上，其與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為1︰2，分別向左、右運(yùn)動(dòng)。若A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，則為多少？若它們同時(shí)停下，其初速度之比為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平光滑地面上依次放置著質(zhì)量m＝0.08kg的10塊完全相同長(zhǎng)直木板。一質(zhì)量M=1.0kg大小可忽略的小銅塊以初速度v0=6.0m/s從長(zhǎng)木板左側(cè)滑上木板， 當(dāng)銅塊滑離第一塊木板時(shí)，速度大小為v1=4.0m/s。銅塊最終停在第二塊木板上。(g=10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）求：

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，擺錘質(zhì)量為M，擺桿長(zhǎng)為L，桿質(zhì)量不計(jì)，擺桿初始位置與水平面成α，釋放后擺錘繞O軸做圓周運(yùn)動(dòng)，在最低點(diǎn)與質(zhì)量為m的鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）相碰后又上升到圖中虛線位置，若鐵塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求碰后鋼鐵塊能滑行的距離?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量M=3．0kg的長(zhǎng)方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一個(gè)質(zhì)量m=1．0kg的小木塊A�，F(xiàn)以地面為參考系，給A和B以大小均為4．0m／s，方向相反的初速度，使A開始向左運(yùn)動(dòng)。B開始向右運(yùn)動(dòng)，但最后A并沒有滑離B板。
求：
小題1:當(dāng)A的速度大小為1.0m／s時(shí)，木板B的速率；
小題2:整個(gè)過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為多少?

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