如圖1-1-18所示，繃緊的傳送帶始終保持著大小為v=4 m/s的速度水平勻速運動.一質(zhì)量m=1 kg的小物塊無初速度地放到皮帶A處，物塊與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，A、B之間距離l=6 m.求物塊從A到B的過程中摩擦力做了多少功?（取g=10 m/s2）

圖1-1-18

解析：物體放在A處時初速度為零，與傳送帶之間有相對滑動，物體在水平向右的滑動摩擦力F作用下做勻加速運動，根據(jù)牛頓第二定律，可求出物體運動的加速度，當(dāng)物體與傳送帶速度相同后摩擦力消失，不再做功，只要求出摩擦力作用時間內(nèi)物體的位移，便可求出摩擦力的功.

物體放在傳送帶上后的加速度=μg=0.2×10 m/s2=2 m/s2.

設(shè)一段時間后物體的速度增大到v=4 m/s，此后物體與傳送帶速度相同，二者之間不再相對滑動，滑動摩擦力隨之消失，可見滑動摩擦力的作用時間為，在這2 s內(nèi)物體水平向右運動的位移為，則滑動摩擦力對物體所做的功為W=Fs=μmgs=0.2×1×10×4 J=8 J.

答案：8 J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)二模）如圖（1）所示的電路中，電源電動勢E=10V，內(nèi)電阻r=1Ω，兩個相同的定值電阻R0=9Ω，R1=18Ω，且不隨溫度而變化．
（1）求通過電阻R1中的電流；
（2）若在電路中將兩個并聯(lián)電阻R1、R0換成一個燈泡L（7.2W，0.9A），如圖（2）所示，該燈泡的伏安特性曲線如圖（3）中實線所示．則接入電路后，燈泡的實際功率為多少？
某學(xué)生的解法如下：RL=
P額
I額2
，I=
E
r+R0+RL
，代入P=I2RL即可求出燈泡的實際功率．
請你判斷該同學(xué)的解法是否正確？若正確，請解出最終結(jié)果；若不正確，請用正確方法求出燈泡的實際功率．
（3）若在圖（2）電路中再并聯(lián)一個同樣的燈泡，如圖（4）所示，則每個燈泡的實際功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度．實驗過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘��；把滴水計時器固定在小車的末端；調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn)）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴人淺盤內(nèi)；隨即在撤去淺盤的同時放開小車，于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡；小車到達斜面底端時立即將小車移開．
圖乙為實驗得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點之間的距離是s01=1.40cm，s12=2.15cm，s23=2.91cm，s34=3.65cm，s45=4.41cm，s56=5.15cm．試問：

①滴水計時器的計時原理與課本上介紹的
打點計時器
打點計時器
 計時原理類似．
②關(guān)于該實驗，以下說法正確的是：
A．本實驗將木板傾斜的目的是為了平衡小車在運動過程中受到的摩擦力
B．本實驗將木板傾斜的目的是為了使小車的重力沿斜面方向的分力大于小車所受的摩擦力，使小車作勻加速直線運動
C．小車的質(zhì)量越大，小車向下運動的加速度越大
D．本實驗還需要用到秒表，才能測出小車的加速度
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點5所代表時刻的瞬時速度v5=
0.24
0.24
m/s，小車的加速度a=
0.19m/s2
0.19m/s2
（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；
（2）現(xiàn)有以下器材：電流表A（量程0.6A、內(nèi)阻rA=0.5Ω），電阻箱R（量程99.99Ω），待測電阻Rx，直流電源（電動勢E和內(nèi)阻r待測），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，帶鐵夾的導(dǎo)線若干．
某探究實驗小組設(shè)計如圖甲所示的實驗電路，用來測定待測電阻的阻值Rx、直流電源的電動勢E和內(nèi)阻r．
（1）按圖甲所示的電路，將圖乙所示的實物連線補畫完整
（2）測量電阻Rx的阻值
①將開關(guān)S1閉合、開關(guān)S2接a，讀出電流表的示數(shù)I1
②保持開關(guān)S1閉合，將開關(guān)S2接b，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使得電流表的示數(shù)也
為I1，此時電阻箱的阻值R=4.00Ω，則Rx=
4.00或4
4.00或4
Ω
（3）測電源的電動勢E和內(nèi)阻r
將開關(guān)S1閉合、開關(guān)S2接b，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，記下電流表的示數(shù)I，得到若干組 R、I的數(shù)據(jù)（見表），請在圖丙所示的坐標(biāo)紙上作出
1
I
-R的圖象，并根據(jù)圖象求得電動勢E=
3.1（3.0～3.2）
3.1（3.0～3.2）
V，內(nèi)阻r=
1.5（1.3～1.8）
1.5（1.3～1.8）
Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
次數(shù) 1 2 3 4 5
R
Ω
 3.00 6.00 9.00 12.00 15.00
I
A
 0.59 0.37 0.27 0.21 0.18
1
I
A-1		 1.70 2.70 3.70 4.75 5.60

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?東城區(qū)模擬）（1）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1中甲所示．
①在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖1中乙所示，計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離如圖所示，該小車的加速度a=
0.16
0.16
m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

②平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤中砝碼總重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a（m?s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中作出a-F的關(guān)系圖象．
③根據(jù)提供的試驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點，請說明主要原因：
未計入砝碼盤的重力
未計入砝碼盤的重力
．
（2）①把電流表改裝成電壓表，常用“半偏法”測電流表的內(nèi)阻，電路如圖3所示，則實驗時要進行的步驟有：
A．合上S1
B．合上S2
C．將R的阻值調(diào)到最大
D．調(diào)節(jié)R，使電流表指針偏到滿刻度
E．記下R′的阻值
F．調(diào)節(jié)R′，使電流表的指針偏到滿刻度一
把以上步驟的字母代號按實驗的合理順序填在橫線上
CADBFE
CADBFE

如果在步驟E中所得R′的阻值為600Ω，則電流表的內(nèi)阻r的測量值為
600
600
Ω，這一測量值比電流表內(nèi)阻的真實值
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”）
②如圖4，甲、乙兩個電路都是由一個靈敏電流表G和一個變阻器R組成的改裝電表，下列說法正確的是
BC
BC
．
A．甲表是電流表，R增大時量程增大
B．甲表是電流表，R增大時量程減小
C．乙表是電壓表，R增大時量程增大
D．乙表是電壓表，R增大時量程減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

某學(xué)生做觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗，將電流表、線圈A和B、蓄電池、開關(guān)用導(dǎo)線連接成如圖1-1-18所示的實驗電源，當(dāng)他接通、斷開開關(guān)時，電流表的指針都沒有偏轉(zhuǎn)，其原因是(    )

圖1-1-18

A.開關(guān)位置接錯                       B.電流表的正、負極接反

C.線圈B的接頭3、4接反           D.蓄電池的正、負極接反

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同步練習(xí)冊答案