【題目】將帶電荷量為6×10﹣6C的負(fù)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功為3×10﹣5J，再?gòu)腂點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為1.2×10﹣5J，則（ ）

A．電荷從A移到B，再?gòu)腂到C的過(guò)程中，電勢(shì)能一共減少了1.8×10﹣5J

B．電場(chǎng)中A、C兩點(diǎn)電勢(shì)差為﹣3V

C．若規(guī)定A點(diǎn)電勢(shì)為零，則該電荷在B點(diǎn)的電勢(shì)能為3×10﹣5J

D．若規(guī)定B點(diǎn)電勢(shì)為零，C點(diǎn)的電勢(shì)為﹣2V

【答案】C

【解析】

試題分析：A、正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功為3×10﹣5J，電勢(shì)能增加3×10﹣5J，從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為1.2×10﹣5J，電勢(shì)能減少1.2×10﹣5J，則電勢(shì)能一共增加1.8×10﹣5J．故A錯(cuò)誤．

B、由題WAB=﹣3×10﹣5J，WBC=1.2×10﹣5J，則WAC=WAB+WBC=﹣1.8×10﹣5J，A、C兩點(diǎn)電勢(shì)差為：UAC==V=3V，故B錯(cuò)誤．

C、正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電勢(shì)能增加3×10﹣5J，若規(guī)定A點(diǎn)電勢(shì)為零，則該電荷在B點(diǎn)的電勢(shì)能為3×10﹣5J，故C正確．

D、B、C間電勢(shì)差為 UBC===V=﹣2V，由UBC=φB﹣φC，φB=0，則φC=2V，故D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)帶正電的小球Q放在本身不帶電的枕形導(dǎo)體AB靠近A端一側(cè)，由于靜電感應(yīng)枕形導(dǎo)體的A、B兩端分別出現(xiàn)正、負(fù)感應(yīng)電荷．那么，以下說(shuō)法中正確的是（）

A. 枕型導(dǎo)體的A端電勢(shì)低，B端電勢(shì)髙

B. A端接一下地，導(dǎo)體將帶正電荷

C. B端接一下地，導(dǎo)體將帶負(fù)電荷

D. 導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部產(chǎn)生的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用多用電表歐姆檔粗略測(cè)量某元件的電阻，選用“”檔，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則測(cè)得的電阻為________；

（2）為探究該元件的導(dǎo)電性能（電阻隨電壓變化不太大），提供了如下器材：

A.電流表A（量程、內(nèi)阻約）

B.電壓表V（量程、內(nèi)阻約）

C.滑動(dòng)變阻器R1（、）

D.滑動(dòng)變阻器R2（、）

E.電源E（電動(dòng)勢(shì)3V、內(nèi)阻約）

F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干

①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇_________（填寫器材序號(hào)），以保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中調(diào)節(jié)方便；

②在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，要求閉合電鍵前滑動(dòng)變阻器放置在合適位置________；

③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線，一條為元件真實(shí)的圖線，另一條是本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的圖線，其中是_________本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的圖線。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖:

(1)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是__________.

(2)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_________.

A.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

B.若將細(xì)繩換成橡皮筋,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

C.記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線

D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋伸長(zhǎng)到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不能太大

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,假如的大小及方向確定,那么為了使橡皮筋仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)來(lái)說(shuō),下面幾種說(shuō)法中正確的是_______.

A.可以有多個(gè)方向

B.的方向和大小可以有多個(gè)值

C.的方向和大小都是唯一確定值

D.的方向是唯一的,但大小可有多個(gè)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在考駕駛證的科目二階段，有一項(xiàng)測(cè)試叫半坡起步，這是一條類似于凸型橋面設(shè)計(jì)的坡道。要求學(xué)員在半坡定點(diǎn)位置a啟動(dòng)汽車，一段時(shí)間后勻速率通過(guò)最高點(diǎn)b以及剩下路段，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 若汽車以額定功率從a點(diǎn)加速到b點(diǎn)，牽引力一直增大

B. 在最高點(diǎn)b汽車處于平衡狀態(tài)

C. 在最高點(diǎn)b汽車對(duì)路面的壓力小于汽車的重力

D. 汽車從a到b運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，合外力做功為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根足夠長(zhǎng)的光滑細(xì)桿傾斜放置在豎直平面內(nèi)，它與以O為圓心、R為半徑的圓(圖中虛線表示)相交于B、C兩點(diǎn)，一輕彈簧一端固定在圓心O點(diǎn)，另一端連接一質(zhì)量為m的小球，小球穿在細(xì)桿上且能自由滑動(dòng)，小球由圓心正上方的A點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)彈簧恰好處于原長(zhǎng)，此時(shí)小球速度為v，整個(gè)過(guò)程彈簧均在彈性限度內(nèi)，則小球從A點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列判斷不正確的是

A. 小球機(jī)械能守恒

B. 小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度最大

C. 小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)速度一定大于v

D. 小球重力勢(shì)能和動(dòng)能之和先減小后增大再減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體用輕繩相連后跨過(guò)無(wú)摩擦的定滑輪，A物體在Q位置時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將A物體移到P位置仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A物體由Q移到P后，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 繩子對(duì)A物體的拉力增大

B. 地面對(duì)A物體的支持力減小

C. 地面對(duì)A物體的靜摩擦力增大

D. 地面對(duì)A物體的靜摩擦力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球被水平細(xì)線OA與斜細(xì)線OB拉著處于靜止。現(xiàn)將整個(gè)裝置以C點(diǎn)為軸在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)90o，在此過(guò)程中，關(guān)于OA、OB繩上的拉力大小FA、FB的變化是

A. FA一直變大

B. FA先變大后變小

C. FB一直變小

D. FB先變大后邊小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

（ⅰ）小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；

（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條……

同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保

持一致，重復(fù)步驟（ⅰ），小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4……；

（ⅲ）測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

（1）為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能，需要測(cè)量下列物理量中的 ________ （填正確答案標(biāo)號(hào)）。

A．小物塊的質(zhì)量m B．橡皮筋的原長(zhǎng)x

C．橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L

（2）將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線。

（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于______（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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