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C. | D. |
分析 當(dāng)振子運(yùn)動到N點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),分析此時(shí)振子的位置,即確定出t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位置,即可確定位移時(shí)間的圖象.
解答 解:由題意:設(shè)向右為x正方向,振子運(yùn)動到N點(diǎn)時(shí),振子具有正方向最大位移,所以振子運(yùn)動到N點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)振動圖象應(yīng)是余弦曲線,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評 本題在選擇圖象時(shí),關(guān)鍵研究t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位移和位移如何變化.
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科目:高中物理 來源:2017屆海南省?谑懈呷10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理學(xué)中有多種研究方法,下列有關(guān)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢面的分量,在等勢面上移動電荷時(shí)靜電力就要做功,這里用的邏輯方法是歸納法
C.探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線,這是物理學(xué)中常用的圖象法
D.探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學(xué)中常用的控制變量法
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水面波是一種機(jī)械波 | |
B. | 該水面波的頻率為6Hz | |
C. | 該水面波的波長為3m | |
D. | 水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因?yàn)椴▊鞑r(shí)能量不會傳遞出去 | |
E. | 水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因?yàn)椴▊鞑r(shí)振動的質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈力對小球先做正功后做負(fù)功 | |
B. | 有兩個(gè)時(shí)刻小球的加速度等于重力加速度 | |
C. | 彈簧長度最短時(shí),彈力對小球做功的功率為零 | |
D. | 小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的動能等于其在M、N兩點(diǎn)的重力勢能差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān) | |
B. | 周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波 | |
C. | 電磁波在真空中自由傳播時(shí),其傳播方向與電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直 | |
D. | 利用電磁波傳遞信號可以實(shí)現(xiàn)無線通信,但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸 | |
E. | 電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,若波源的電磁振蕩停止,空間的電磁波隨即消失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩導(dǎo)線框中均會產(chǎn)生正弦交流電 | |
B. | 兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的周期都等于T | |
C. | 在t=$\frac{T}{8}$時(shí),兩導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢相等 | |
D. | 兩導(dǎo)線框的電阻相等時(shí),兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的有效值也相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有在測量電阻時(shí),才需要進(jìn)行機(jī)械調(diào)零 | |
B. | 多用電表歐姆擋的零刻度在刻度盤的最右邊 | |
C. | 如果多用電表內(nèi)沒有安裝電池,就不能直接用來測量電阻 | |
D. | 若選擇開關(guān)扳在歐姆擋上的“×1”擋上,準(zhǔn)確調(diào)零后測量電阻,指針恰指在刻度30和50的正中央,則待測電阻的阻值為40Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的電場強(qiáng)度比B點(diǎn)的大 | |
B. | 小球表面的電勢比容器內(nèi)表面的低 | |
C. | B點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向與該處內(nèi)表面垂直 | |
D. | 將檢驗(yàn)電荷從A點(diǎn)沿不同路徑到B點(diǎn),電場力所做的功不同 |
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