【題目】如圖甲所示，兩虛線相互垂直，a、b兩點(diǎn)和P、Q兩點(diǎn)關(guān)于O1點(diǎn)對(duì)稱，兩帶電量均為+q的點(diǎn)電荷分別放置在a、b兩點(diǎn)。如圖乙所示，兩虛線相互垂直，c、d兩點(diǎn)和M、N兩點(diǎn)關(guān)于O2點(diǎn)對(duì)稱，分別通過c、d兩點(diǎn)的兩導(dǎo)線內(nèi)均有垂直紙面向外、大小為I的電流。下列說法正確的是

A.P、Q兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B.M、N兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同

C.從P點(diǎn)到O1點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度可能先減小后增大

D.從M點(diǎn)到O2點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度可能先增大后減小

【答案】D

【解析】

A．根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)的疊加法則可知P、Q兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相反，所以P、Q兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不同，A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)安培定則判斷磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，根據(jù)矢量合成法則可知M、N兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反，所以M、N兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度不同，B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)等量同種電荷電場(chǎng)線的分布可知，從P到O1的電場(chǎng)強(qiáng)度可能先增大后減小或一直減小，不可能先減小后增大，C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的疊加可知，無窮遠(yuǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0，在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度也為0，所以從無窮遠(yuǎn)處到處磁感應(yīng)強(qiáng)度先增大后減小，所以從M點(diǎn)到O2點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度可能先增大后減小，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平地面上的傾角為θ的粗糙斜面上，有一根水平放在斜面上的導(dǎo)體棒，通有垂直紙面向外的電流，導(dǎo)體棒保持靜止．現(xiàn)在空間中加上豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，導(dǎo)體棒仍靜止不動(dòng)，則

A.導(dǎo)體棒受到的合力一定增大B.導(dǎo)體棒一定受4個(gè)力的作用

C.導(dǎo)體棒對(duì)斜面的壓力一定增大D.導(dǎo)體棒所受的摩擦力一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一間距為L且與水平方向成θ角的光滑平行軌道，軌道上端接有電容器和定值電阻，S為單刀雙擲開關(guān)，空間存在垂直軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。將單刀雙擲開關(guān)接到a點(diǎn)，一根電阻不計(jì)、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒在軌道底端獲得初速度v0后沿著軌道向上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，單刀雙擲開關(guān)接b點(diǎn)，經(jīng)過一段時(shí)間導(dǎo)體棒又回到軌道底端，已知定值電阻的阻值為R，電容器的電容為C，重力加速度為g，軌道足夠長(zhǎng)，軌道電阻不計(jì)，求：

(1)導(dǎo)體棒獲得初速度v0時(shí)，電容器的帶電量；

(2)導(dǎo)體棒上滑過程中加速度的大��；

(3)若已知導(dǎo)體棒到達(dá)軌道底端的速度為v，求導(dǎo)體棒下滑過程中定值電阻產(chǎn)生的熱量和導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一光滑斜面上放同一導(dǎo)體棒，下圖所示是兩種情況的剖面圖。它們所在空間有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，但方向不同，一次垂直斜面向上，另一次豎直向上，兩次導(dǎo)體A分別通有電流I1和I2，都處于靜止平衡．已知斜面的傾角為θ，則（　�。�

A.I1∶I2=cosθ：1

B.I1∶I2=1∶1

C.導(dǎo)體A所受安培力大小之比F1∶F2=sinθ∶cosθ

D.斜面對(duì)導(dǎo)體A的彈力大小之比N2∶N2=cos2θ∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為的圓形區(qū)域內(nèi)有水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B，圓形區(qū)域右側(cè)有一豎直感光板，從圓弧頂點(diǎn)P以速率的帶正電粒子平行于紙面進(jìn)入磁場(chǎng)，已知粒子的質(zhì)量為m，電量為q，粒子重力不計(jì)。

（1）若粒子對(duì)準(zhǔn)圓心射入，求它在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）若粒子對(duì)準(zhǔn)圓心射入，且速率為 ，求它打到感光板上時(shí)速度的垂直分量；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示.其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是OB細(xì)繩所連彈簧測(cè)力計(jì)的指針指示情況，圖丙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)在白紙上畫出的圖，但是擦去了部分輔助線.請(qǐng)你回答下列問題.

(1)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為__________N；

(2)圖丙中有F1、F2、F、四個(gè)力，其中力__________（填上述字母）的大小不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的，你測(cè)量的結(jié)果是__________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖(a)所示的兩個(gè)力拉彈簧使之伸長(zhǎng)至某一位置，并適當(dāng)調(diào)整力的方向，使兩力之間的夾角為90°。(圖中鉤碼規(guī)格相同)

(1)換用一根線牽引彈簧(圖(b)，使彈簧的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)力作用時(shí)相同，此時(shí)需要掛___________個(gè)與圖甲中相同規(guī)格的鉤碼。

(2)你對(duì)合力與分力遵循什么樣的規(guī)律作出的猜想是___________。

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________。

A.理想實(shí)驗(yàn) B.等效替代 C.控制變量 D.物理模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。利用該裝置可以完成“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是_________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.直流電源 B.交流電源

（2）實(shí)驗(yàn)中，需要平衡摩擦力和其他阻力。正確操作方法是_______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.把長(zhǎng)木板右端墊高 B.改變小車的質(zhì)量

（3）在不掛重物且______（選填選項(xiàng)前的字母）的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A.計(jì)時(shí)器不打點(diǎn) B.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)

（4）接通電源，釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O。在紙帶上依次去A、B、C……若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。測(cè)得A、B、C……各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為x1、x2、x3……，如圖所示。

實(shí)驗(yàn)中，重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg，從打O點(diǎn)打B點(diǎn)的過程中，拉力對(duì)小車做的功W=_______，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=________。

（5）以v2為縱坐標(biāo)，W為橫坐標(biāo)，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作如圖所示的v2–W圖象。由此圖象可得v2隨W變化的表達(dá)式為_________________。根據(jù)功與能的關(guān)系，動(dòng)能的表達(dá)式中可能包含v2這個(gè)因子；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的單位關(guān)系，與圖線斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是_________。

（5）假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，圖中正確反映v2–W關(guān)系的是______________。

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)有關(guān)電學(xué)知識(shí)后,將一電流表改裝成能測(cè)量電阻的歐姆表,如圖1所示．實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．待改裝電流表一個(gè):量程為0至3mA，內(nèi)電阻100Ω，其面板如圖2所示；

B．干電池一節(jié)：電動(dòng)勢(shì)E＝1.5V，內(nèi)電阻r＝0.5Ω．

C．電阻箱R：阻值范圍0～999.9Ω．

(1)測(cè)量電阻前,先進(jìn)行歐姆調(diào)零．將電阻箱R調(diào)至最大,將紅、黑兩表筆直接接觸，調(diào)節(jié)電阻箱R使電流表指針指到最大刻度3mA，此時(shí)電阻箱R的阻值應(yīng)為R＝_______Ω．

(2)歐姆表調(diào)零后，將紅、黑筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端，若電流表的示數(shù)為1.5mA，則待測(cè)電阻的阻值Rx＝_______Ω；

(3)若將電流表示數(shù)范圍限制在0.5mA到3mA之間，則歐姆表可測(cè)量的電阻范圍為_________Ω．

(4)如果將R0＝25Ω的電阻與圖1電路圖中的電流表并聯(lián)，重新調(diào)零，電流表中央1.5mA刻度線處應(yīng)標(biāo)

示為_______Ω．

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同步練習(xí)冊(cè)答案