【題目】滑板運動是青少年喜愛的一項活動。如圖所示,滑板運動員以某一初速度從A點水平離開高h=0.8m的平臺,運動員(連同滑板)恰好能無碰撞地從B點沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道,然后經(jīng)C點沿固定斜面向上運動至最高點D。圓弧軌道的半徑為1m,B、C為圓弧的兩端點,其連線水平,圓弧所對圓心角θ=106°,斜面與圓弧相切于C點。已知滑板與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=,g=10m/s2,cos53°=0.6,sin53°=0.8,不計空氣阻力,運動員(連同滑板)質(zhì)量為60kg,可視為質(zhì)點。試求:

(1)運動員(連同滑板)離開平臺時的初速度v0;

(2)運動員(連同滑板)通過圓弧軌道最低點時對軌道的壓力N;

(3)運動員(連同滑板)在斜面上滑行的最大距離L。

【答案】(1)3m/s;(2)2580N,方向豎直向下;(3)m

【解析】

(1)運動員離開平臺后做平拋運動,從AB,在豎直方向上有

B點根據(jù)幾何關(guān)系有

聯(lián)立解得

v0=3m/s

(2)運動員在圓弧軌道上做圓周運動,設(shè)運動員在最低點的速度為v,則在最低點時有

根據(jù)動能定理有

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得

N′=2580N

根據(jù)牛頓第三定律

N=N′=2580N

所以N的大小為2580N,方向豎直向下。

(3)設(shè)運動員在C點的速度為vC,在運動員從AC的過程中由動能定理,有

在運動員從CD過程中,根據(jù)動能定理有

解得

L=m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R=0.50m 的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定在水平桌面上,軌道末端切線水平且端點 N 處于桌面邊緣,把質(zhì)量m=0.20kg 的小物塊從圓軌道上某點由靜止釋放,經(jīng)過N點后做平拋運動,到達(dá)地面上的P點。已知桌面高度h=0.80m,小物塊經(jīng)過N點時的速度 v0=3.0m/sg 10m/s2。不計空氣阻力,物塊可視為質(zhì)點,求:

(1)小物塊經(jīng)過圓周上N點時對軌道壓力 F 的大。

(2)P 點到桌面邊緣的水平距離x;

(3)小物塊落地前瞬間速度v的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)站在電梯底板上,利用速度傳感器和計算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v-t圖象是計算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況(豎直向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是( 。

A. 05s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B. 5s10s內(nèi),該同學(xué)對電梯底板的壓力等于他所受的重力

C. 10s20s內(nèi),該同學(xué)所受的支持力在減小

D. 20s25s內(nèi),電梯加速下降該同學(xué)處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1kg的煤塊(視為質(zhì)點),煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數(shù)為均為μ1=0.1.初始時,傳送帶與煤塊及平板都是靜止的,F(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開始運動,當(dāng)其速度達(dá)到v=1.5m/s后,便以此速度做勻速運動。經(jīng)過一段時間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,煤塊相對于傳送帶不再滑動,隨后,在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時,在平板右側(cè)施加一個水平恒力F=17N,F(xiàn)作用了0.5s時煤塊與平板速度恰相等,此時刻撤去F。最終煤塊沒有從平板上滑下,已知平板質(zhì)量M=4kg,(重力加速度為g= 10m/s2),求:

(1)傳送帶上黑色痕跡的長度;

(2)有F作用期間平板的加速度大小;

(3)平板上表面至少多長(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律,請回答下列有關(guān)此實驗的問題:

(1)該同學(xué)在實驗前準(zhǔn)備了圖甲中所示的實驗裝置及下列輔助器材:其中不必要的器材是_______(填代號).

A.交流電源、導(dǎo)線B.天平(含配套砝碼)C.秒表D.刻度尺E.細(xì)線、砂和小砂桶

(2)打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡,以此記錄小車的運動情況.其中一部分紙帶上的點跡情況如圖2所示,已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s,測得A點到B、C點的距離分別為x1=5.99cmx2=13.69cm,小車做勻加速直線運動的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)在驗證質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系時,某學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象,其中圖線不過原點的原因是_______,圖線在末端彎曲的原因是_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,軌道ABCDAB段為一半徑R=1m圓形軌道,BC段為高為h=5m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質(zhì)量為0.5kg的小球由A點運動到B點,離開B點做平拋運動,由于存在摩擦力的緣故小球在圓弧軌道上的速度大小始終為2m/s.(g10m/s2)(π=3).求:

(1)小球從A點運動到B點的時間和此時小球?qū)A形軌道的壓力;

(2)如果在BCD軌道上放置一個傾角θ=37°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上時距B點的距離,如果不能,求落在CD面上的位置到C點的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N。另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°。已知M始終保持靜止,則在此過程中

A. 水平拉力的大小可能保持不變

B. M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加

C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加

D. M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電場在x軸上各點的場強(qiáng)方向沿x軸方向,規(guī)定場強(qiáng)沿x軸正方向為正,若場強(qiáng)E隨位移坐標(biāo)x變化規(guī)律如圖,x1點與x3點的縱坐標(biāo)相同,圖線關(guān)于O點對稱,則(  )

A.O點的電勢最高

B.-x2點的電勢最高

C.若電子從-x2點運動到x2點,則此過程中電場力對電子做的總功為零

D.若電子從x1點運動到x3點,則此過程中電場力對電子做的總功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一質(zhì)量為m的擺球用長為L的細(xì)繩吊起,上端固定,使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,細(xì)繩就會沿圓錐面旋轉(zhuǎn),這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺。已知重力加速度為g,細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ。下列說法中正確的是( 。

A.擺球受重力、拉力和向心力的作用

B.擺球的線速度大小為

C.擺球的周期為

D.擺線上的拉力大小為

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