【題目】如圖所示氣缸內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，氣缸和活塞是絕熱的，氣缸固定不動(dòng)，一條細(xì)線左端連接在活塞上，另一端跨過(guò)定滑輪后吊著一個(gè)裝沙的小桶，開(kāi)始時(shí)活塞靜止，某時(shí)刻開(kāi)始小桶中的沙緩慢漏出的過(guò)程中，不計(jì)活塞與氣缸的摩擦，則下列說(shuō)法正確的說(shuō)法是( )

A. 氣缸內(nèi)的活塞向左運(yùn)動(dòng)

B. 氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增大

C. 氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大

D. 氣缸內(nèi)氣體的分子平均動(dòng)能不變

【答案】ABC

【解析】

設(shè)氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)為P，以活塞為研究對(duì)象受力分析，根據(jù)平衡條件：PS+T=P0S，細(xì)沙不斷流出時(shí)繩子拉力T變小，而P0不變，故P變大，氣體體積減小，則氣缸內(nèi)的活塞向左運(yùn)動(dòng)，氣體被壓縮，外界對(duì)氣體做功，由于氣缸和活塞是絕熱的，由熱力學(xué)第一定律可知?dú)怏w的內(nèi)能變大，溫度升高，則氣缸內(nèi)氣體的分子平均動(dòng)能變大，則選項(xiàng)ABC正確，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)制作出一種全自動(dòng)升降機(jī)模型，用電動(dòng)機(jī)通過(guò)鋼絲繩拉著升降機(jī)由靜止開(kāi)始勻加速上升，已知升降機(jī)的質(zhì)量為m，當(dāng)升降機(jī)的速度為v1時(shí)，電動(dòng)機(jī)的電功率達(dá)到最大值P，此后電動(dòng)機(jī)保持該功率不變，直到升降機(jī)以最大速度v2勻速上升為止，整個(gè)過(guò)程中忽略摩擦阻力及空氣阻力，重力加速度為g，有關(guān)此過(guò)程下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 升降機(jī)的速度由v1增大至v2過(guò)程中，鋼絲繩的拉力不斷減小

B. 升降機(jī)的最大速度v2＝

C. 鋼絲繩的拉力對(duì)升降機(jī)所做的功等于升降機(jī)克服重力所做的功

D. 鋼絲繩的最大拉力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的大圓環(huán)通過(guò)細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi)，質(zhì)量為m的小環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)）套在大環(huán)上，從大環(huán)的最高處由靜止滑下，不計(jì)一切摩擦，以大環(huán)底所在的水平面為參考平面，重力加速度為g，則小環(huán)（ ）

A. 在任何位置的機(jī)械能為mgR

B. 在任一直徑兩端的機(jī)械能之和為5 mgR

C. 在任一直徑兩端的勢(shì)能之和為3mgR

D. 在任一直徑兩端的動(dòng)能之和為2mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間分布著水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)區(qū)域的水平寬度d＝0.4 m，豎直方向足夠長(zhǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5 T。正方形導(dǎo)線框PQMN邊長(zhǎng)L＝0.4 m，質(zhì)量m＝0.2 kg，電阻R＝0.1 Ω，開(kāi)始時(shí)放在光滑絕緣水平板上Ⅰ位置，現(xiàn)用一水平向右的恒力F＝0.8 N 拉線框，使其向右穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)，最后到達(dá)Ⅱ位置(MN邊恰好出磁場(chǎng))。設(shè)線框平面在運(yùn)動(dòng)中始終保持在豎直平面內(nèi)，PQ邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)后線框恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，g取 10 m/s2。求：

（1）線框進(jìn)入磁場(chǎng)前運(yùn)動(dòng)的距離D；

（2）上述整個(gè)過(guò)程中線框內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中通過(guò)的電量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0-t時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的位移都不斷增大

D.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都大于(v1+v2)/2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖所示為“探究小車(chē)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按照實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該（______）

A.先釋放小車(chē)，再接通電源

B.先接通電源，再釋放小車(chē)

C.同時(shí)釋放小車(chē)和接通電源

(2)如圖所示，在“探究小車(chē)速度隨時(shí) 間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔 ______秒,為了便于計(jì)算的在紙帶中確定五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出），量得d1＝8.00 cm，d2＝17.99 cm，d3＝30.00 cm，d4＝44.01 cm。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是_______ s。則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vC＝________ m/s，小車(chē)的加速度a＝________ m/s2,vA＝________ m/s，(計(jì)算結(jié)果都保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一鐵球用細(xì)線懸掛于天花板上，靜止垂在桌子的邊緣，懸線穿過(guò)一光盤(pán)的中間孔，手推光盤(pán)在桌面上平移，光盤(pán)帶動(dòng)懸線緊貼著桌子的邊緣以水平速度v勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)光盤(pán)由A位置運(yùn)動(dòng)到圖中虛線所示的B位置時(shí)，懸線與豎直方向的夾角為θ，此時(shí)鐵球（　�。�

A. 豎直方向速度大小為vsinθ

B. 豎直方向速度大小為vcosθ

C. 相對(duì)于地面速度大小為v

D. 相對(duì)于地面速度大小為v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)對(duì)電場(chǎng)中的概念、公式的理解，其中正確的是

A. 電荷在某點(diǎn)的電勢(shì)能，等于把它從這點(diǎn)移動(dòng)到零電勢(shì)能位置時(shí)靜電力做的功

B. 根據(jù)電容的定義式，電容器的電容與所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和試探電荷的電荷量成反比

D. 靜電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度為零的位置，電勢(shì)一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于粗糙水平面上質(zhì)量為m的小球接觸但不連接。開(kāi)始時(shí)小球位于O點(diǎn)，彈簧水平且無(wú)形變。O點(diǎn)的左側(cè)有一豎直放置的光滑半圓弧軌道，圓弧的半徑為R ，B為軌道最高點(diǎn)，小球與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。現(xiàn)用外力推動(dòng)小球，將彈簧壓縮至A點(diǎn)，OA間距離為x0，將球由靜止釋放，小球恰能沿軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B。已知彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g。下列說(shuō)法中正確的是

A. 小球在從A到O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中速度不斷增大

B. 小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為

C. 小球與彈簧作用的過(guò)程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能Ep=

D. 小球通過(guò)圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力為 5mg

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