A. | 不變 | B. | 變小 | C. | 變大 | D. | 無法判斷 |
分析 冰壺在冰面上在滑動摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動,由摩擦力產(chǎn)生加速度,兩種冰壺的初速度相同,與地面間的動摩擦因數(shù)相同,據(jù)此分析即可.
解答 解:冰壺在冰面上在滑動摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動,根據(jù)牛頓第二定律有:
f=ma
加速度$a=\frac{f}{m}=\frac{μmg}{m}=μg$
即相同材料的冰壺質(zhì)量不同在冰面上勻減速運(yùn)動的加速度大小相等.
據(jù)位移速度關(guān)系可知,兩種冰壺的初速度相等,加速度相同,故勻減速運(yùn)動的位移大小相等.
故選:A.
點(diǎn)評 掌握冰壺在冰面上勻減速運(yùn)動由滑動摩擦力產(chǎn)生加速度,據(jù)冰壺材料相同可知冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)相同.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受拉力和重力作用豎直向上運(yùn)動,拉力做功1J,但物體動能的增加量可以大于1J | |
B. | 物體受拉力和重力作用豎直向上勻加速運(yùn)動,拉力做功1J,但物體重力勢能的增加量一定小于1J | |
C. | 一物體在由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),重力勢能的增加了1J,但物體克服重力做功不一定是1J | |
D. | 物體由A沿直線運(yùn)動到B,沒有摩擦?xí)r比有摩擦?xí)r重力勢能的變化不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲車的加速性能最好 | B. | 乙比甲的加速性能好 | ||
C. | 丙比乙的加速性能好 | D. | 以上都錯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲在整個t=6 s時間內(nèi)有來回運(yùn)動,它通過的 總位移為零 | |
B. | 甲在整個t=6 s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m | |
C. | 乙在整個t=6 s時間內(nèi)有來回運(yùn)動,它通過的總位移不為零 | |
D. | 乙在整個t=6 s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I/A | 0.1 | 0.17 | 0.23 | 0.30 |
U/V | 1.20 | 1.00 | 0.80 | 0.60 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車速度計(jì)上顯示80 km/h | |
B. | 火車從濟(jì)南到北京的速度約為220 km/h | |
C. | 某高速公路限速為100 km/h | |
D. | 小球在第3 s末速度為6 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略用實(shí)驗(yàn)直接把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來 | |
B. | 伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法 | |
C. | 伽利略認(rèn)為,如果沒有空氣阻力,重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快 | |
D. | 伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn),“沖淡”了重力的作用,便于運(yùn)動時間的測量 |
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