電容器的電容跟兩極板間距離、正對(duì)面積以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素有關(guān),如果某一物理量(如位移、角度、壓力等)的變化能引起上述某個(gè)因素的變化,從而引起電容變化,那么,通過測(cè)定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化,作為這種用途的電容器稱為電容式傳感器。如圖所示,甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器,下列分析正確的是

A、圖甲中兩極間的電量不變時(shí),若電壓減少,則液面高度h變小

B、圖乙中兩極間的電量不變時(shí),若電壓增加,則旋轉(zhuǎn)角度θ變大

C、圖丙中兩極間的電壓不變時(shí),若有電流流向傳感器的負(fù)極板,則插入長度x變大

D、圖丁中兩極間的電壓不變時(shí),若有電流流向傳感器的正極板,則待測(cè)壓力F變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖2-4-8所示,電容器極板上的電荷量不變,當(dāng)板間距離增大時(shí)(如圖甲),靜電計(jì)指針的偏角將___________,板間電勢(shì)差將___________,電容器的電容將___________,說明電容器的電容跟板間距離成___________;當(dāng)正對(duì)面積減小時(shí)(如圖乙),靜電計(jì)的偏角將___________,板間電勢(shì)差將___________,電容將___________,說明電容器的電容跟正對(duì)面積成___________.當(dāng)兩板間插入電介質(zhì)時(shí)(如圖丙),靜電計(jì)的偏角將___________,板間電勢(shì)差將___________,電容將___________,說明電容器的電容跟兩板間的電介質(zhì)有關(guān).

2-4-8

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科目:高中物理 來源:2010年寧波市八校高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試題 題型:選擇題

電容器的電容跟兩極板間距離、正對(duì)面積以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素有關(guān),如果某一物理量(如位移、角度、壓力等)的變化能引起上述某個(gè)因素的變化,從而引起電容變化,那么,通過測(cè)定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化,作為這種用途的電容器稱為電容式傳感器。如圖所示,甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器,下列分析正確的是

A、圖甲中兩極間的電量不變時(shí),若電壓減少,則液面高度h變小

B、圖乙中兩極間的電量不變時(shí),若電壓增加,則旋轉(zhuǎn)角度θ變大

C、圖丙中兩極間的電壓不變時(shí),若有電流流向傳感器的負(fù)極板,則插入長度x變大

D、圖丁中兩極間的電壓不變時(shí),若有電流流向傳感器的正極板,則待測(cè)壓力F變大

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

電容器的電容跟兩極板間距離、正對(duì)面積以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素有關(guān),如果某一物理量(如位移、角度、壓力等)的變化能引起上述某個(gè)因素的變化,從而引起電容變化,那么,通過測(cè)定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化,作為這種用途的電容器稱為電容式傳感器。如圖所示,甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器,下列分析正確的是

A、圖甲中兩極間的電量不變時(shí),若電壓減少,則液面高度h變小

B、圖乙中兩極間的電量不變時(shí),若電壓增加,則旋轉(zhuǎn)角度θ變大

C、圖丙中兩極間的電壓不變時(shí),若有電流流向傳感器的負(fù)極板,則插入長度x變大

D、圖丁中兩極間的電壓不變時(shí),若有電流流向傳感器的正極板,則待測(cè)壓力F變大

 

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科目:高中物理 來源:2010年寧波市八校高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試題 題型:單選題

電容器的電容跟兩極板間距離、正對(duì)面積以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素有關(guān),如果某一物理量(如位移、角度、壓力等)的變化能引起上述某個(gè)因素的變化,從而引起電容變化,那么,通過測(cè)定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化,作為這種用途的電容器稱為電容式傳感器。如圖所示,甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器,下列分析正確的是

A.圖甲中兩極間的電量不變時(shí),若電壓減少,則液面高度h變小
B.圖乙中兩極間的電量不變時(shí),若電壓增加,則旋轉(zhuǎn)角度θ變大
C.圖丙中兩極間的電壓不變時(shí),若有電流流向傳感器的負(fù)極板,則插入長度x變大
D.圖丁中兩極間的電壓不變時(shí),若有電流流向傳感器的正極板,則待測(cè)壓力F變大

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