【題目】一端開(kāi)口的極細(xì)玻璃管開(kāi)口朝下豎直立于水銀槽的水銀中,初始狀態(tài)管內(nèi)外水銀面的高度差為l0=62cm,系統(tǒng)溫度27℃.因懷疑玻璃管液面上方存在空氣,現(xiàn)從初始狀態(tài)分別進(jìn)行兩次試驗(yàn)如下:①保持系統(tǒng)溫度不變,將玻璃管豎直向上提升2cm(開(kāi)口仍在水銀槽液面以下),結(jié)果液面高度差增加1cm;②將系統(tǒng)溫度升到77℃,結(jié)果液面高度差減小1cm.已知玻璃管內(nèi)粗細(xì)均勻,空氣可看成理想氣體,熱力學(xué)零度可認(rèn)為為-273℃.求：

（1）實(shí)際大氣壓為多少cmHg?

（2）初始狀態(tài)玻璃管內(nèi)的空氣柱有多長(zhǎng)?

【答案】（i）75cmHg（ii）12cm

【解析】試題分析：設(shè)大氣壓強(qiáng)為P0，初始空氣柱的長(zhǎng)度為x，玻璃管橫截面積為s

由題意第一次試驗(yàn)氣體做等溫變化，根據(jù)玻意耳定律：P1V1=P2V2①

有： ②

由題意對(duì)第二次試驗(yàn)氣體根據(jù)一定質(zhì)量理想氣體狀態(tài)方程：③

④

③④兩式中T1和T2分別為300K和350K，依據(jù)兩式可求得

P0=75cm，x="12cm" ⑤

故實(shí)際大氣壓為75cmHg，初始空氣柱長(zhǎng)12cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“”表示電流方向垂直紙面向里，“⊙”表示電流方向垂直紙面向外。兩根通電長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b平行且水平放置，a、b中的電流強(qiáng)度分別為I和2I，此時(shí)a受到的磁場(chǎng)力大小為F。當(dāng)在a、b的上方再放置一根與a、b平行的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線c后，a受到的磁場(chǎng)力大小仍為F，圖中abc正好構(gòu)成一個(gè)等邊三角形，此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力大小為（ ）

A. F B. F

C. 2F D. F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m的小猴子在蕩秋千，大猴子用水平力F緩慢將秋千拉到圖示位置后由靜止釋放，此時(shí)藤條與豎直方向夾角為θ，小猴子到藤條懸點(diǎn)的長(zhǎng)度為L，忽略藤條的質(zhì)量。在此過(guò)程中正確的是

A. 緩慢上拉過(guò)程中拉力F做的功WF=FLsin θ

B. 緩慢上拉過(guò)程中小猴子重力勢(shì)能增加mgL(1－cos θ)

C. 小猴子再次回到最低點(diǎn)時(shí)重力的功率為零

D. 由靜止釋放到最低點(diǎn)小猴子重力的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置，通過(guò)兩個(gè)小球A、B的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，O點(diǎn)是小球水平拋出點(diǎn)在水平地面上的垂直投影。實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓入射小球A多次從斜軌上的某一位置由靜止釋放，從水平軌道的右端水平拋出，經(jīng)多次重復(fù)上述操作，確定出其落地點(diǎn)的平均位置P1，然后，把被碰小球B至于水平軌道的末端，再將入射小球A從斜軌上由靜止釋放，使其與小球B對(duì)心正碰，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定出A、B相碰后他們各自落地點(diǎn)的平均位置M、N。分別測(cè)量平拋射程O(píng)M、O N和OP。

（1）實(shí)驗(yàn)中必須滿足的條件是：（_____）

A.斜槽軌道盡量光滑，以減小誤差

B.斜槽軌道末端的切線必須水平

C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放

D.兩球的質(zhì)量必須相等

E.兩球的半徑必須相等

（2）若A、B兩小球的質(zhì)量之比為6:1，在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是_____

A. A、B兩小球碰撞后在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比為OM:ON

B. A、B兩小球碰撞后落地的重力的瞬時(shí)功率之比為6OM:ON

C. 若A、B兩小球在碰撞前后動(dòng)量守恒，則一定有6OP=OM+ON

D. 若A、B兩小球的碰撞為彈性碰撞，則一定有OP=ON-OM

（3）另一位同學(xué)也用上述兩球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得入射球A的質(zhì)量為mA被碰撞小球B的質(zhì)量為mB，但他將白紙、復(fù)寫(xiě)紙固定在豎直放置的木條上，用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)中求A、球B與木條的撞擊點(diǎn)，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸，讓入射球A從斜軌道上某一位置由靜止釋放，撞擊點(diǎn)為B0 ；然后將木條平移到圖中所示位置，入射球A從斜軌上同一位置由靜止釋放，確定其撞擊點(diǎn)為B2；保持木條不動(dòng)，再將入射球A從斜軌上同一位置由靜止釋放，與靜止在軌道末端的球B相碰，確定兩球相碰后與木條的撞擊點(diǎn)分別為B1和B3。測(cè)得B0與B1、B2、B3各點(diǎn)的高度差分別為h1、h2、h3。若所測(cè)得物理量滿足表達(dá)式________________時(shí)，則說(shuō)明球A和球B碰撞中動(dòng)量守恒。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道上有一輕彈簧左端固定，彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)，其右端位于P點(diǎn)．現(xiàn)用一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊 （可視為質(zhì)點(diǎn)）將彈簧壓縮后釋放，物塊經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度v0=18m/s，經(jīng)過(guò)水平軌道右端Q點(diǎn)后沿半圓軌道的切線進(jìn)入豎直固定的光滑圓軌道，最后物塊經(jīng)軌道最低點(diǎn)A拋出后落到B點(diǎn)，已知物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15，R=l=1m，A到B的豎直高度h=1.25m，取g=10m/s2．

（1）求物塊到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)的速度大�。ūＡ舾�(hào)）；

（2）求物塊經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)圓軌道對(duì)物塊的壓力；

（3）求物塊水平拋出的位移大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“天宮一號(hào)”繞地球的運(yùn)行可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，航天員在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)展示了失重環(huán)境下的物理實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茉?/span>“天宮一號(hào)”艙內(nèi)完成的是哪個(gè)

A. 給小球一個(gè)很少的初速度，小球即可以豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B. 用臺(tái)秤稱(chēng)量重物的質(zhì)量

C. 用水杯喝水

D. 用沉淀法將水與沙子分離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點(diǎn)上各放置電荷量為+Q和﹣Q的點(diǎn)電荷，設(shè)C、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為EC、ED，電勢(shì)分別為φC、φD，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. EC與ED相同，φC與φD相等

B. EC與ED不相同，φC與φD相等

C. EC與ED相同，φC與φD不相等

D. EC與ED不相同，φC與φD不相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是6 V以下的直流電源

B. 在測(cè)量物體速度時(shí),先讓物體運(yùn)動(dòng),后接通電源

C. 使用的電源頻率越高,打點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

D. 同一紙帶上打的點(diǎn)越密,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)得越快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】民間常用“拔火耀”來(lái)治療某些疾病，方法是將點(diǎn)燃的紙片放入一個(gè)小罐內(nèi)，當(dāng)紙片燃燒完時(shí)，迅速將火罐開(kāi)口端緊壓在皮膚上，火腿就會(huì)緊緊地被“吸”在皮膚上，其原因是，當(dāng)火罐內(nèi)的氣體

A. 溫度不變時(shí)，體積減小，壓強(qiáng)增大 B. 質(zhì)量不變時(shí)，壓強(qiáng)增大，體積減小

C. 壓強(qiáng)不變時(shí)，溫度降低，體積減小 D. 體積不變時(shí)，溫度降低，壓強(qiáng)減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案