如圖所示，一輛汽車在平直公路上行駛，一個(gè)質(zhì)量為m、半徑為R的球，用一輕繩懸掛在車廂光滑的豎直后壁上．汽車以加速度a加速前進(jìn). 設(shè)繩子對(duì)球的拉力為FT，車廂后壁對(duì)球的水平彈力為FN.則當(dāng)汽車的加速度a增大時(shí)
A．FT不變、FN增大
B．FT不變、FN不變
C．FT增大、FN增大
D．FT增大、FN不變
A

試題分析：設(shè)繩子與車廂后壁的夾角為，球受重力G、拉力FT、彈力FN共三個(gè)力的作用，其中重力和拉力FT豎直方向的分力平衡，即G=FT，車廂在水平方向的加速度增大后，重力并沒(méi)有變，夾角未變，故拉力FT不變；車廂后壁對(duì)物塊的彈力FN和拉力FT水平方向的分力的合力提供物塊的加速度，即=ma，又物塊與車廂加速度相同，車廂加速度增大，則物塊加速度同樣增大，所以物塊所受車廂的彈力FN增大，故A正確。故本題選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

森林發(fā)生火災(zāi)，我軍某部接到命令，派直升機(jī)前去滅火。但火場(chǎng)離水源較遠(yuǎn)，直升機(jī)需沿水平方向勻速飛往水源取水滅火，懸掛著m＝500 kg空箱的懸索與豎直方向的夾角θ1＝45°.直升機(jī)取水后飛往火場(chǎng)，加速度沿水平方向，大小穩(wěn)定在a＝1.5 m/s2時(shí)，懸索與豎直方向的夾角θ2＝14°，如果空氣阻力大小不變，且忽略懸索的質(zhì)量，試求：

水箱中水的質(zhì)量M.
(重力加速度g取10 m/s2；sin 14°≈0.242；cos 14°≈0.970)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平推力F使物體靜止于斜面上，則(        )
A．物體一定受3個(gè)力的作用
B．物體可能受3個(gè)力的作用
C．物體一定受到沿斜面向下的靜摩擦力
D．物體一定受到沿斜面向上的靜摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為M的斜劈，其斜面傾角為α，一質(zhì)量為m的物體放在其光滑斜面上，現(xiàn)用一水平力F推斜劈，恰使物體m與斜劈間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，則斜劈對(duì)物塊m的彈力大小為：(  )
A．mgcosαB．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，粗糙斜面固定于水平面，斜面傾角為，滑塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，且，滑塊A、B疊放后輕放在斜面上，且始終保持相對(duì)靜止，A上表面水平。則B受力的示意圖為（   ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕桿BO一端裝在鉸鏈上，鉸鏈固定在豎直墻上，另一端裝一輕滑輪，重為G的物體用細(xì)繩經(jīng)滑輪系于墻上A點(diǎn)，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，若將A點(diǎn)沿豎直墻向上緩慢移動(dòng)少許，設(shè)法使系統(tǒng)重新平衡，則細(xì)繩所受拉力F1和輕桿所受壓力F2大小變化情況是
A．F1變小 B．F1不變C．F2變小D．F2不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在靜止的木箱內(nèi)用細(xì)繩b、c系住一個(gè)小球d，細(xì)繩b水平，細(xì)繩c與豎直方向成θ角。當(dāng)系統(tǒng)靜止不動(dòng)時(shí)，兩細(xì)繩的拉力分別為T(mén)b、Tc，當(dāng)木箱沿水平方向向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩根細(xì)繩中的拉力變化情況是（  ）
A．Tb減小，Tc增大B．Tb不變，Tc增大
C．Tb增大，Tc不變D．Tb和Tc都增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行．已知物資的總質(zhì)量為m，吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成θ角．設(shè)物資所受的空氣阻力為f，懸索對(duì)物資的拉力為T(mén)，重力加速度為g，則(　  )
A．f＝mgsin θB．f＝mgtan θC．T＝mgcos θD．T＝

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組為頸椎病人設(shè)計(jì)了一個(gè)牽引裝置：如圖，一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端掛著相同的重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)。如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是 (　　)

A．只增加繩的長(zhǎng)度 B．只增加重物的重量
C．只將手指向下移動(dòng)D．只將手指向上移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案