【題目】如圖所示，兩個完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m，靜止在豎直擋板和傾角為的固定斜面間.若逆時針緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直，在此過程中

A.A、B兩球間的彈力逐漸增大B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

C.B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大D.A球?qū)π泵娴膲毫Ρ３植蛔?/span>

【答案】BD

【解析】

AD.以A為研究對象，受力情況如圖1，重力mg沒有變化，斜面和B球?qū)?/span>A球的支持力NA和N1方向沒有變化，根據(jù)平衡條件得到B對A的支持力N1不變，斜面對A球支持力NA不變。根據(jù)牛頓第三定律得到A球?qū)π泵娴膲毫σ膊蛔�，�?/span>A錯誤，D正確；

BC.以AB整體為研究對象，受力如圖2所示，由圖看出，擋板對B球的彈力F逐漸減小，斜面對A、B兩球總的支持力N減小，則牛頓第三定律得：B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小。N=NA+NB，斜面對A球支持力NA不變，所以NB減小，B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小，故B正確，C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑、足夠長的平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面上�；瑒幼冏杵鹘尤腚娐返碾娮柚禐�R(最大阻值足夠大)，導(dǎo)軌的寬度L=0.5 m，空間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度的大小B=1T。內(nèi)阻的金屬桿在F=5N的水平恒力作用下由靜止開始運動。經(jīng)過一段時間后，金屬桿的速度達(dá)到最大速度vm，不計導(dǎo)軌電阻，則有（　　）

A. R越小，vm越大

B. 金屬桿的最大速度大于或等于20 m/s

C. 在金屬桿達(dá)到最大速度之前，恒力F所做的功等于電路中消耗的電能

D. 金屬桿達(dá)到最大速度后，金屬桿中電荷沿桿長度方向定向移動的平均速率ve與恒力F成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖實線所示，從此刻起，經(jīng)0．1s波形圖如圖中虛線所示，若波傳播的速度為10m/s，則

A. 這列波沿x軸負(fù)方向傳播

B. 這列波的周期為0．4s

C. t=0時刻質(zhì)點a沿y軸正方向運動

D. t=0時刻質(zhì)點a經(jīng)0．2s通過的路程為0．4m

E. x=2m處的質(zhì)點的位移表達(dá)式為y=0．2sin（5πt+π）（m）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】機(jī)械橫波某時刻的波形圖如圖所示，波沿x軸正方向傳播，波長λ=0.8m，質(zhì)點p的坐標(biāo)x=0.32m．從此時刻開始計時．

①若每間隔最小時間0.4s重復(fù)出現(xiàn)波形圖，求波速；

②若p點經(jīng)0.4s第一次達(dá)到正向最大位移，求波速；

③若p點經(jīng)0.4s到達(dá)平衡位置，求波速．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種透明介質(zhì)的截面圖，△AOC為等腰直角三角形，OBC為半徑R＝10 cm的四分之一圓弧，AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點。由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光射向圓心O，在AB分界面上的入射角i＝45°，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個亮斑．已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為,．則：

①判斷在AM和AN兩處產(chǎn)生亮斑的顏色；

②求兩個亮斑間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)楞次定律的時候，老師往往會做下圖所示的實驗。一靈敏電流計（電流表），當(dāng)電流從它的正接線柱流人時，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)．現(xiàn)把它與一個線圈串聯(lián)，試就如圖中各圖指出：

(1)圖(a)中磁鐵向下運動,靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向為________．（填“偏向正極”或“偏向負(fù)極”）

(2)圖(b)中磁鐵向下運動,磁鐵下方的極性是______．（填“N極”或“S極”）

(3)圖(c)中磁鐵的運動方向是______．（填“向上”或“向下”）

(4)圖(d)中磁鐵向下運動,線圈從上向下看的電流方向是______．（填“順時針”或“逆時針”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩物體（可視為質(zhì)點）分別從A、C兩點由靜止出發(fā)做加速運動，B為AC中點，兩物體在AB段的加速度大小均為a1，在BC段的加速度大小均為a2，且a1>a2，若甲由A到C所用時間為t甲，甲到C處速度為v甲，乙由C到A所用時間t乙，乙到A處速度為v乙，則下列說法正確的是

A. v甲＞v乙B. v甲=v乙C. t甲＞t乙D. t甲＜t乙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)在物理數(shù)字化實驗室研究物體運動與受力關(guān)系．采用如圖甲裝置，開始時將一已知質(zhì)量為m的物體置于水平桌面上，使物體獲得水平向右的初速度v1，同時對物體施加一個水平向右的恒定拉力F，經(jīng)過時間t1時，速度達(dá)到v2，撤去拉力，物體繼續(xù)運動，在t2時刻物體停下．通過放在物體右前方的速度傳感器得到物體在0t2時間內(nèi)物體的速度一時間關(guān)系圖線如圖乙所示（向右為速度正方向）．求：

（1）從0到t2內(nèi)物體前進(jìn)的位移大小和方向；

（2）物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ為多大；

（3）若物體從靜止開始受到與前面完全相同的恒力作用，并且作用時間也為t1，則物體撤去外力后還能滑行多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實驗法、極限思維法、等效替代法、微小量放大法、科學(xué)假說法、控制變量法、微元法等等．以下敘述不正確的是（）

A. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在某一時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思維法

B. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

C. 如圖所示，觀察微小形變采用了微小量放大法。

D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，把物體看成一個質(zhì)點，運用的方法叫等效替代法

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