【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次,得到了如圖乙所示的三個(gè)落地點(diǎn)。
(1)請(qǐng)你敘述用什么方法找出落地點(diǎn)的平均位置?____________。并在圖中讀出OP=____。
(2)已知mA∶mB=2∶1,碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,則由圖可以判斷出R是____球的落地點(diǎn),P是____球的落地點(diǎn)。
(3)用題中的字母寫(xiě)出動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式__________。
【答案】用最小的圓把所有落點(diǎn)圈在里面,圓心即為落點(diǎn)的平均位置 13.0cm B A mA·=mA·+mB·
【解析】
(1)[1] 用盡可能小的圓把球的各落點(diǎn)圈起來(lái),圓的圓心位置即為落地點(diǎn)的平均位置,
[2]根據(jù)圖乙可知,平均落點(diǎn)到O點(diǎn)距離OP為13.0cm。
(2)[3][4] mA∶mB=2∶1,A與B相撞后,B的速度增大,A的速度減小,碰前碰后都做平拋運(yùn)動(dòng),高度相同,落地時(shí)間相同,所以Q點(diǎn)是沒(méi)有碰B時(shí)A球的落地點(diǎn),R是碰后B的落地點(diǎn),P是碰后A的落地點(diǎn)。
(3)[5] 根據(jù)動(dòng)量守恒定律可得:
mAv0=mAv1+mBv2
根據(jù)兩小球從同一高度開(kāi)始下落,故下落的時(shí)間相同,故有:
mAv0t=mAv1t+mBv2t
即
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)從甲地由靜止出發(fā),沿平直公路駛向乙地。汽車(chē)先以加速度a1做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后做勻速運(yùn)動(dòng),最后以大小為a2的加速度做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),到乙地恰好停止。已知甲、乙兩地的距離為x,求汽車(chē)從甲地到乙地的最短時(shí)間t和運(yùn)行過(guò)程中的最大速度vm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在練習(xí)使用多用電表實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用多用電表來(lái)測(cè)量螺口型白熾燈的燈絲電阻,燈泡標(biāo)有“220V,100W”字樣,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題:
(1)以下測(cè)量方式正確的是:_______
(2)該同學(xué)采用×10Ω檔進(jìn)行測(cè)量,則實(shí)際的測(cè)量結(jié)果是圖中_______(填A或B或C)位置。
(3)為了用多用電表測(cè)得比較準(zhǔn)確的燈絲阻值,還需要進(jìn)行的操作步驟順序是___。
A.將選擇開(kāi)關(guān)置于×100Ω檔
B.將選擇開(kāi)關(guān)置于×1Ω檔
C.調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕使指針指左側(cè)零刻度
D.調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕使指針指右側(cè)零刻度
E.將選擇開(kāi)關(guān)置于OFF或直流電壓500V檔
G.將紅黑表筆短接
F.將選擇開(kāi)關(guān)置于OFF或交流電壓500V檔
H.測(cè)量電阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小車(chē)M靜置于光滑平面上,上表面粗糙且足夠長(zhǎng),木塊m以初速度v滑上小車(chē)的上表面,則:( )
A.m的最終速度為mv/(M+m)
B.因小車(chē)上表面粗糙,故系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
C.當(dāng)m速度最小時(shí),小車(chē)M的速度最大
D.若小車(chē)上表面越粗糙,則系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能也越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)書(shū)法藝術(shù)歷史悠久,某同學(xué)用毛筆練習(xí)書(shū)法,從基礎(chǔ)筆畫(huà)“橫”開(kāi)始練習(xí)。如圖,在楷書(shū)筆畫(huà)中,長(zhǎng)橫的寫(xiě)法要領(lǐng)如下:起筆時(shí)一頓,然后向右行筆,收筆時(shí)略向右按,再向左回帶。該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張紙,為防止打滑,他在紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則關(guān)于向右行筆過(guò)程中物體的受力情況,說(shuō)法正確的是
A.筆對(duì)紙的壓力一定大于毛筆的重力
B.鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力
C.白紙受到了兩個(gè)摩擦力的作用
D.桌面受到了向左摩擦力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)管與水平面成30°角,在管的上方P點(diǎn)固定一個(gè)點(diǎn)電荷+Q,P點(diǎn)與細(xì)管在同一豎直平面內(nèi),管的頂端A與P點(diǎn)連線(xiàn)水平。電荷量為-q的小球(小球直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑)從管中A處由靜止開(kāi)始沿管向下運(yùn)動(dòng)。圖中PB⊥AC,B是AC的中點(diǎn),不考慮小球電荷量對(duì)電場(chǎng)的影響。則在Q形成的電場(chǎng)中( )
A. A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
B. B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小是A點(diǎn)的2倍
C. 小球從A到C的過(guò)程中電勢(shì)能先減小后增大
D. 小球從A到C的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量大于動(dòng)能增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在的水平向左勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在平面與電場(chǎng)線(xiàn)平行,其半徑,一帶正電荷的小滑塊質(zhì)量為,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),取,求:
(1)要小滑塊能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)L,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放?
(2)這樣釋放的小滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?為半圓軌道中點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)教學(xué)用的可拆變壓器,其鐵心粗細(xì)一致,如圖所示,它有兩個(gè)外觀基本相同的線(xiàn)圈A、B(內(nèi)部導(dǎo)線(xiàn)電阻率、橫截面積相同),線(xiàn)圈外部還可以再繞線(xiàn)圈。
(1)某同學(xué)用多用電表的同一歐姆擋先后測(cè)量了A、B線(xiàn)圈的電阻值,指針?lè)謩e對(duì)應(yīng)圖中的a、b位置,則A線(xiàn)圈的電阻為______Ω,由此可推斷______(選填“A”或“B”)線(xiàn)圈的匝數(shù)較多。
(2)如果把它看做理想變壓器,現(xiàn)要測(cè)量A線(xiàn)圈的匝數(shù),提供的器材有:一根足夠長(zhǎng)絕緣導(dǎo)線(xiàn)、一只多用電表和低壓交流電源,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)的步驟填空:
①用絕緣導(dǎo)線(xiàn)在線(xiàn)圈B上繞制n匝線(xiàn)圈;
②將A線(xiàn)圈與低壓交流電源相連接;
③用多用電表的“交流電壓”檔分別測(cè)量A線(xiàn)圈的輸入電壓和______(選填“繞制”或“B”)線(xiàn)圈的輸出電壓U;
④則A線(xiàn)圈的匝數(shù)為______。(用已知和測(cè)得量的符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是________。
A. 狹義相對(duì)論認(rèn)為,真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,光速與光源、觀察者間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)
B. 電視遙控器發(fā)出的紅外線(xiàn)的波長(zhǎng)比醫(yī)院里“CT”中發(fā)出的X射線(xiàn)的波長(zhǎng)要短
C. 分別用紅光、紫光在同一個(gè)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置上做實(shí)驗(yàn),紅光的相鄰兩個(gè)亮條紋的中心間距大于紫光的相鄰兩個(gè)亮條紋的中心間距
D. 如圖1所示,a、b兩束光以不同的入射角由玻璃射向真空,結(jié)果折射角相同,則在玻璃中a光的全反射臨界角大于b光的全反射臨界角
E. 如圖2所示,偏振片P的透振方向?yàn)樨Q直方向,沿與豎直方向成45°角振動(dòng)的偏振光照射到偏振片P上,在P的另一側(cè)能觀察到透射光
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