如圖8所示,一質(zhì)量為M的楔形塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為αβ;a、b是兩個位于斜面上質(zhì)量均為m的木塊.已知所有接觸面都是光滑的.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑,而楔形木塊靜止不動,這時楔形木塊對水平桌面的壓力等于( 。

圖8

A.Mgmg

B.Mg+2mg?

C.Mgmg(sinα+sinβ

D.Mgmg(cosα+cosβ)?

A?

解析:對a分析可求得它對M的壓力大小為mgco,其豎直方向的分量為mgcos2α.對b分析可求得它對M的壓力大小為mgco,其豎直方向的分量為mgcos2β,再對M分析可知在豎直方向上有Mg+mgcos2α+mgcos2β=N,根據(jù)α+β=90°,可以得出Mg+mg=N,所以選A.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實驗中,實驗裝置如圖乙所示:一質(zhì)量為M=0.14kg的木塊放在水平長木板上,左側(cè)拴有一不可伸長的細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,重物的質(zhì)量為m=0.01kg.木塊右側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連,在重物牽引下,木塊在木板上向左做勻加速運動.圖甲給出了打點計時器在紙帶上打出的一些的點,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求:(g=9.8m/s2

(1)木塊的加速度的計算表達式a=
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
,根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)算出加速度的大小為
0.64
0.64
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)為了減少誤差,你認為應(yīng)采取什么措施?
實驗前將木板右端稍墊高,直至木塊在細線未掛上重物時能沿木板勻速下滑;木塊的質(zhì)量應(yīng)遠大于重物的質(zhì)量
實驗前將木板右端稍墊高,直至木塊在細線未掛上重物時能沿木板勻速下滑;木塊的質(zhì)量應(yīng)遠大于重物的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖8所示,一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子,以速率v0垂直場強方向從A點入射到電場中,當(dāng)運動到B點時,速率大小為2v0,方向水平向右與場強方向相同,則電場強度大小為____________,電場力做的功為___________.

圖8

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析 題型:計算題

(10分)一輛小車在光滑的水平面上以1m/s的速度向右運動,小車的質(zhì)量為M=100kg,如圖8所示。一質(zhì)量為m=50kg的人從小車的右端迎面跳上小車,接觸小車前瞬間人的水平速度大小為5.6m/s。求:
(1)人跳上小車后,人和小車共同運動速度的大小和方向;
(2)人再以5.6m/s的水平速度向右跳離小車,小車的速度大小和方向;

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科目:高中物理 來源:2013屆廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版 題型:計算題

(10分)一輛小車在光滑的水平面上以1m/s的速度向右運動,小車的質(zhì)量為M=100kg,如圖8所示。一質(zhì)量為m=50kg的人從小車的右端迎面跳上小車,接觸小車前瞬間人的水平速度大小為5.6m/s。求:

(1)人跳上小車后,人和小車共同運動速度的大小和方向;

(2)人再以5.6m/s的水平速度向右跳離小車,小車的速度大小和方向;

 

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