【題目】某課外探究小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量學(xué)校所在位置的地磁場(chǎng)的水平分量Bx。將一段細(xì)長(zhǎng)直導(dǎo)體棒南北方向放置,并與開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電阻箱和電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為R的電源組成如圖所示的電路。在導(dǎo)體棒正下方距離為L處放一小磁針,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)小磁針與導(dǎo)體棒平行,現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān),緩慢調(diào)節(jié)電阻箱接入電路中的電阻值,發(fā)現(xiàn)小磁針逐漸偏離南北方向,當(dāng)電阻箱接入電路的電阻值為5R時(shí),小磁針的偏轉(zhuǎn)角恰好為30°。已知通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周?chē)滁c(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度為(式中I為通過(guò)導(dǎo)線的電流強(qiáng)度,r為該點(diǎn)到通電長(zhǎng)直導(dǎo)線的距離,k為比例系數(shù)),導(dǎo)體棒和導(dǎo)線電阻均可忽略不計(jì),則該位置地磁場(chǎng)的水平分量大小為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑平行金屬導(dǎo)軌水平面內(nèi)固定,導(dǎo)軌間距L=0.5m,導(dǎo)軌右端接有電阻RL=4Ω小燈泡,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。如圖甲,在導(dǎo)軌的MNQP矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的磁場(chǎng),MN、PQ間距d=3m,此區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖乙所示,垂直導(dǎo)軌跨接一金屬桿,其電阻r=1Ω,在t=0時(shí)刻,用水平恒力F拉金屬桿,使其由靜止開(kāi)始自GH位往右運(yùn)動(dòng),在金屬桿由GH位到PQ位運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小燈發(fā)光始終沒(méi)變化,
求:(1)小燈泡發(fā)光電功率;
(2)水平恒力F大小;
(3)金屬桿質(zhì)量m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,則
A. 甲、乙兩次相遇的時(shí)刻為10s末和第40s末
B. 在第50s末,甲在乙的前方
C. 甲、乙兩次相遇的時(shí)刻為20s末和第60s末
D. 經(jīng)20s后乙開(kāi)始返回
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖,且質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速率比D點(diǎn)的大
B. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度方向與速度方向的夾角小于90°
C. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)的加速度比B點(diǎn)的大
D. 質(zhì)點(diǎn)從B到E的過(guò)程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕質(zhì)活塞在氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與氣缸壁之間的摩擦忽略不計(jì)。開(kāi)始時(shí)活塞距氣缸底的高度為h=0.50m,氣體溫度為t1=27℃。給氣缸加熱,活塞緩慢上升到距氣缸底的高度為h2=0.80m處時(shí),缸內(nèi)氣體吸收Q=450J的熱量。已知活塞橫截面積S=5.0×10-3m2,大氣壓強(qiáng)P0=1.0×105Pa。求:
①加熱后缸內(nèi)氣體的溫度;
②此過(guò)程中缸內(nèi)氣體增加的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是
A. 某氣體的摩爾質(zhì)量為M、密度為ρ,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),每個(gè)氣體分子的質(zhì)量為m0,每個(gè)氣體分子的體積為V0,則
B. 液晶顯示屏是應(yīng)用液晶的光學(xué)各向異性制成的
C. 一定量的理想氣體發(fā)生絕熱膨脹時(shí),其內(nèi)能不變
D. 一個(gè)孤立系統(tǒng)總是從熵小的狀態(tài)向熵大的狀態(tài)發(fā)展,熵值較大代表著較為無(wú)序
E. 空調(diào)既能制熱又能制冷,說(shuō)明在不自發(fā)的條件下熱傳遞方向性可逆
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材,其中不必要的器材是______選填字母代號(hào)
A.交流電源、導(dǎo)線
B.天平含配套砝碼
C.秒表
D.刻度尺
下列說(shuō)法正確的是______選填字母代號(hào)
A.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法
D.只需要一條紙帶即可確定加速度與力的關(guān)系
某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大。他所得到的關(guān)系是下列的哪根圖線?圖中a是小車(chē)的加速度,F是細(xì)線作用于小車(chē)的拉力。答:______
消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響后,可用鉤碼總重力代替小車(chē)所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車(chē)總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為______;
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中。打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,其中、、、,那么打b點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是______;紙帶加速度的大小是______計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組探究電學(xué)元件的伏安特性曲線。
①甲同學(xué)要描繪一個(gè)標(biāo)有“3.6V,1.2W”的小燈泡的伏安特性曲線,除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有下列器材可供選擇:
電壓表V(量程5V,內(nèi)阻約為5kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4.5V,內(nèi)阻不計(jì))
電流表A1(量程350mA,內(nèi)阻約為1Ω)
電流表A2(量程150mA,內(nèi)阻約為2Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(阻值0 ~ 200Ω)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值0 ~ 10Ω)
實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______;(填寫(xiě)器材代號(hào))
以下的四個(gè)電路中應(yīng)選用_________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
②乙同學(xué)利用甲同學(xué)的電路分別描繪了三個(gè)電學(xué)元件的伏安特性曲線,如圖所示。然后他用圖所示的電路給三個(gè)元件分別供電,并測(cè)出給元件1和元件2供電時(shí)的電流和電壓值,分別標(biāo)在圖上,它們是A點(diǎn)和B點(diǎn)。已知R0=9.0Ω,則該電源的電動(dòng)勢(shì)_______V,內(nèi)電阻_______Ω。這個(gè)電源給元件3供電時(shí),元件3的電功率P=_______W。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某橫波在介質(zhì)中沿x軸傳播,圖甲為t=0.25s時(shí)的波形圖,圖乙為P點(diǎn)(x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn))的振動(dòng)圖像,那么下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該波向右傳播,波速為2m/s
B. 質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向總相反
C. T=0.75s時(shí),質(zhì)點(diǎn)M處于平衡位置,并正在往y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
D. T=1.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)K向右運(yùn)動(dòng)了2m
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