Processing math: 100%
14．某班級(jí)同學(xué)要調(diào)換座位，一同學(xué)用斜向上的拉力拖動(dòng)桌子沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法一定正確的是（　�。�
A．拉力的水平分力等于桌子所受的合力
B．拉力的豎直分力等于桌子所受重力的大小
C．拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小
D．拉力與重力的合力方向一定不變

分析 桌子沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明桌子受力平衡，對(duì)桌子受力如圖

則F沿水平方向的分力與滑動(dòng)摩擦力f平衡，豎直方向：F豎直平方向的分力、支持力與桌子的重力平衡．

解答 解：A、桌子沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明桌子受力平衡，所受合力為零，故A錯(cuò)誤；
    B、豎直方向平衡，則拉力F豎直方向的分力+地面的支持力N=重力mg，故B錯(cuò)誤；
    C、拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小減去支持力，故C錯(cuò)誤；
    D、拉力與重力的合力方向與f與N的合力的方向相反，大小相等，則方向不變，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 考查了平衡狀態(tài)下物體的受力情況，力的合成與分解，多力平衡可轉(zhuǎn)化為二力平衡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．以4m/s的初速度豎直向上拋出一小球，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，則小球回到出發(fā)點(diǎn)所需的時(shí)間為（　�。�
A．2sB．4sC．0.4sD．0.8s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，O1、O2為兩皮帶輪，大輪O1的半徑是小輪O2的兩倍，A、B分別是O1、O2輪緣上的點(diǎn)，當(dāng)皮帶輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)且皮帶不打滑時(shí)，A、B兩點(diǎn)的線速度大小之比為1：1，向心加速度大小之比為1：2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在距地面h=5m高處，以v=10m/s的速度將物體水平拋出，不計(jì)空氣阻力，以地面為參考面，重力加速度g=10m/s2，物體質(zhì)量為m=1kg，物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1s；落地時(shí)的機(jī)械能為100J．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．關(guān)于電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于單位電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn)電場(chǎng)力做的功
B．不管是否存在其他力做功，電場(chǎng)力對(duì)電荷做多少正功，電荷的電勢(shì)能就減少多少
C．在兩點(diǎn)移動(dòng)電荷電場(chǎng)力做功為零，則兩點(diǎn)一定在同一等勢(shì)面上，且電荷一定在等勢(shì)面上移動(dòng)
D．在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷電場(chǎng)力做功的多少與零電勢(shì)的選擇有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．他們?cè)谖锢韺W(xué)的研究過(guò)程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法．下列敘述不正確的是（　�。�
A．法拉第首先提出用電場(chǎng)線描繪抽象的電場(chǎng)，這是一種形象化的研究方法
B．庫(kù)侖得出庫(kù)侖定律并用扭秤實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了元電荷e的數(shù)值
C．用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電的電荷是采用了理想化物理模型的方法
D．場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式E=Fq和電勢(shì)差U=Wq都是利用比值法得到的定義式

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律“的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺(tái)紅外線計(jì)時(shí)器，能自動(dòng)記錄小球擋住紅外線的時(shí)間t，改變小球下落高度h，進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（1）在處理數(shù)據(jù)時(shí)，計(jì)算小球下落h高度時(shí)速度v的表達(dá)式為\frace3cb7hgt；
（2）為直觀判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，應(yīng)作下列哪一個(gè)圖象？D；
A．h-t圖象　　 B．h-1t圖象　　　C．h-t2圖象　　 　D．h-1t2圖象
（3）經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作，小明發(fā)現(xiàn)小球動(dòng)能增加量總是稍小于重力勢(shì)能減少量，你認(rèn)為增加釋放高度h后，兩者的差值會(huì)增大（填“增大”、“縮小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，質(zhì)量m1=5kg的滑塊，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體質(zhì)量m2=10kg，且始終靜止，取g=10m/s2，求：
（1）斜面對(duì)滑塊的摩擦力和支持力的大��；
（2）地面對(duì)斜面體的摩擦力和支持力的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．滑板運(yùn)動(dòng)是非常受歡迎的運(yùn)動(dòng)，如圖所示為滑板運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練軌道簡(jiǎn)化圖，裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接（圖中未畫(huà)出），軌道與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同，為方便訓(xùn)練AB軌道可以適當(dāng)調(diào)整，CD軌道固定．若運(yùn)動(dòng)員從A靜止開(kāi)始下滑則剛好能到達(dá)D，那么將AB軌道向右平移后從A正上方A1靜止滑下，則（　�。�
A．不能到達(dá)D
B．剛好能到達(dá)D
C．若能經(jīng)過(guò)D剛好到達(dá)D1，一定有AD∥A1D1
D．若能經(jīng)過(guò)D剛好到達(dá)D1，但不一定有AD∥A1D1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案