【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點(diǎn)0后,再改用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)。也要把橡皮條拉到同一結(jié)點(diǎn)O的原因_________________。在坐標(biāo)圖中已畫出兩彈簧秤拉力的圖示,已知方格每邊長度表示1.0 N,試用作圖法畫出合力F的圖示,由此得出合力F的大小為_____________N。(保留二位有效數(shù)字),若某同學(xué)做《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中___________F1、F2合力的理論值,__________________是合力的實(shí)驗(yàn)值。

【答案】使兩次拉橡皮筋時(shí)產(chǎn)生的效果相同 7.0N F F

【解析】

該實(shí)驗(yàn)采用了等效替代法,即兩次拉橡皮筋時(shí)要使橡皮筋形變相同,要求兩次把橡皮筋拉到同一位置,根據(jù)平行四邊形定則可以求出合力的大小。

該實(shí)驗(yàn)采用了等效替代法,要求兩次把橡皮筋拉到同一位置的原因是使兩次拉橡皮筋時(shí)產(chǎn)生的效果相同;根據(jù)力的平行四邊形定則有:

由此可知合力大小為F=7.0N。F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值,而其實(shí)驗(yàn)值是指一個(gè)彈簧拉橡皮條時(shí)所測得的數(shù)值,由此可知FF1F2合力的理論值,F是合力的實(shí)驗(yàn)值,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪潜容^F1、F2合力的理論值和實(shí)驗(yàn)值是否相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場中的等勢(shì)面是一簇互相平行的平面,間隔均為d=1cm,各等勢(shì)面的電勢(shì)如圖所示,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.1kg的帶電小球,以速度v0=2m/s射入電場,v0的方向與水平方向成45斜向上,要使質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)(g=10m/s2)則:

(1)小球帶何種電荷?電量是多少.

(2)在入射方向的最大位移是多少.

(3)起點(diǎn)和終點(diǎn)的電勢(shì)差為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖:

(1)圖乙中的F兩力中,方向一定沿AO方向的是__________.

(2)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_________.

A.兩細(xì)繩套必須等長

B.若將細(xì)繩換成橡皮筋,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

C.記錄彈簧測力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線

D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋伸長到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測力計(jì)之間的夾角不能太大

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,假如的大小及方向確定,那么為了使橡皮筋仍然伸長到O點(diǎn),對(duì)來說,下面幾種說法中正確的是_______.

A.可以有多個(gè)方向

B.的方向和大小可以有多個(gè)值

C.的方向和大小都是唯一確定值

D.的方向是唯一的,但大小可有多個(gè)值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根足夠長的光滑細(xì)桿傾斜放置在豎直平面內(nèi),它與以O為圓心、R為半徑的圓(圖中虛線表示)相交于B、C兩點(diǎn),一輕彈簧一端固定在圓心O點(diǎn),另一端連接一質(zhì)量為m的小球,小球穿在細(xì)桿上且能自由滑動(dòng),小球由圓心正上方的A點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)彈簧恰好處于原長,此時(shí)小球速度為v,整個(gè)過程彈簧均在彈性限度內(nèi),則小球從A點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,下列判斷不正確的是

A. 小球機(jī)械能守恒

B. 小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度最大

C. 小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)速度一定大于v

D. 小球重力勢(shì)能和動(dòng)能之和先減小后增大再減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體用輕繩相連后跨過無摩擦的定滑輪,A物體在Q位置時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將A物體移到P位置仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則A物體由Q移到P后,下列說法正確的是(

A. 繩子對(duì)A物體的拉力增大

B. 地面對(duì)A物體的支持力減小

C. 地面對(duì)A物體的靜摩擦力增大

D. 地面對(duì)A物體的靜摩擦力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】使用無人機(jī)植樹時(shí),為保證樹種的成活率,將種子連同營養(yǎng)物質(zhì)包進(jìn)一個(gè)很小的莢里。播種時(shí),在離地面10 m高處、以15 m/s的速度水平勻速飛行的無人機(jī)中,播種器利用空氣壓力把莢以5 m/s的速度(相對(duì)播種器)豎直向下射出,莢進(jìn)入地面下10 cm深處完成一次播種。已知莢的總質(zhì)量為20 g,不考慮莢所受大氣阻力及進(jìn)入土壤后重力的作用,取g=10 m/s2,則( )

A. 射出莢的過程中,播種器對(duì)莢做的功為2.5 J

B. 離開無人機(jī)后,莢在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 s

C. 土壤對(duì)莢沖量的大小為3 kg·m/s

D. 莢在土壤內(nèi)受到平均阻力的大小為22.5 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球被水平細(xì)線OA與斜細(xì)線OB拉著處于靜止。現(xiàn)將整個(gè)裝置以C點(diǎn)為軸在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)90o,在此過程中,關(guān)于OA、OB繩上的拉力大小FA、FB的變化是

A. FA一直變大

B. FA先變大后變小

C. FB一直變小

D. FB先變大后邊小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M且足夠長的木板靜止在光滑水平面上,木板的右側(cè)有一墻壁。一質(zhì)量為m的物塊以速度v0由木板左側(cè)滑上木板,已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,M=3m,木板與墻壁碰撞不損失動(dòng)能。

(1)若它們達(dá)到共同速度后木板跟墻壁發(fā)生碰撞并反彈運(yùn)動(dòng),最終物塊能在木板上滑行多少距離?

(2)若要求木板與墻壁能發(fā)生第二次碰撞,木板右側(cè)與墻壁間的距離x應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體以一定的初速度從光滑斜面底端a點(diǎn)上滑,最高可滑至b點(diǎn),后又滑回至a點(diǎn),cab的中點(diǎn),如圖所示。已知物塊從a上滑至b所用的時(shí)間為t,下列分析正確的是( )

A. 物塊從a運(yùn)動(dòng)到c所用的時(shí)間與從c運(yùn)動(dòng)到b所用的時(shí)間之比為

B. 物塊上滑過程的加速度與下滑過程的加速度等大反向

C. 物塊下滑時(shí)從b運(yùn)動(dòng)至c所用時(shí)間為

D. 物塊上滑通過c點(diǎn)時(shí)的速度大小小于整個(gè)上滑過程中平均速度的大小

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