【題目】如圖,物塊abc疊放在一起,重均為100N,小球P20N,作用在b上的水平力F10N,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的是( )

A.ab之間的摩擦力是10 NB.bc之間的摩擦力是5 N

C.c和桌面間的摩擦力是10 ND.c對桌面的摩擦力方向向左

【答案】C

【解析】

A.對物體受力分析,受重力和支持力,假如受水平方向的摩擦力,則不能保持平衡,故物體與物體間的摩擦力為0,故A錯誤;

B.整體進(jìn)行受力分析,可知整體水平方向受向左的拉力,由共點(diǎn)力的平衡條件可知,間的摩擦力等于拉力,大小等于10N;方向向右,故B錯誤;

CD.對繩子的連接點(diǎn)受力分析,受到三根繩子的三個拉力,根據(jù)平衡條件,有:

水平方向:

豎直方向:

解得:

即故水平繩中的拉力為20N,再對三個物體為整體分析可知,與地面間的摩擦力為10N,桌面對的摩擦力方向向左,故C正確;D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為的足夠長的木板置于水平地面上,質(zhì)量為的小滑塊以初速度滑上木板,已知小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為,下列說法正確的是

A.若木板與地面間光滑,則長木板的最終速度大小為

B.若木板與地面間光滑,則小滑塊與木板組成的系統(tǒng)最終能產(chǎn)生的內(nèi)能為

C.若木板與地面間的動摩擦因數(shù)也為,則小滑塊與木板組成的系統(tǒng)最終能產(chǎn)生的內(nèi)能為

D.若木板與地面間的動摩擦因數(shù)也為,則在整個運(yùn)動過程中地面對木板的摩擦力的沖量大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖為P、Q兩物體沿同一直線作直線運(yùn)動的s- t圖,下列說法中正確的有( )

A.t1前,PQ的前面

B.0~t1,Q的路程與P的相等

C.0~t1 P、Q的平均速度大小相等,方向相同

D.P做勻變速直線運(yùn)動,Q做非勻變速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈性勢能表達(dá)式時,一位同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置,以研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系.實(shí)驗過程如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸.當(dāng)彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣.讓小鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,并落到水平地面上,鋼球水平位移記為s

(1)依據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒思想,小球平拋時具有的初動能______ (選填大于”、“小于等于)小球釋放前彈簧儲存的彈性勢能

(2)若增大彈簧的壓縮量,小球飛行的水平距離將變大,請你推導(dǎo)出彈簧彈性勢能Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地高度h、水平距離s、重力加速度g的關(guān)系式:______

(3)2為一張印有小方格的紙,記錄著實(shí)驗中鋼球的某次運(yùn)動軌跡,圖中a、bc、d四點(diǎn)為小球平拋時經(jīng)過的四個位置.小方格的邊長L=1.25cm.則小球平拋初速度的計算式為v0= ______ (用Lg表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,AB質(zhì)量分別為mA=6 kg,mB=2kgA、B之間的動摩擦因數(shù)=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,F(xiàn)對A施加一水平力F用,則A、B的加速度可能是(g10m/s2)

A. aA=6m/s2aB=2 m/s2

B. aA=2m/s2aB=6 m/s2

C. aA=8m/s2aB=4 m/s2

D. aA=10m/s2aB=6 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓形凹槽半徑R50 cm,質(zhì)量m10kg的小物塊在沿半徑方向與輕彈簧相連處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知彈簧的勁度系數(shù)k50 N/m,自由長度L30 cm,小物塊與凹槽間的動摩擦因數(shù)為0.9,一端固定在圓心O處,彈簧與豎直方向的夾角為37°。取g10 m/s2,sin37°0.6,cos 37°0.8。則( )

A.物塊對槽的壓力大小是90 NB.物塊對槽的壓力大小是70 N

C.槽對物塊的摩擦力大小是56 ND.槽對物塊的摩擦力大小是60N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為電流天平,可以用來測量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度.它的右臂掛著電阻為R的矩形線圈,匝數(shù)為n,線圈水平邊長為L,處于方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場內(nèi).重力加速度為g.

(1) 當(dāng)線圈中的電流為I時,在t時間內(nèi)通過線圈橫截面的電荷量q;

(2) 當(dāng)線圈中通過逆時針方向電流I時,調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡.然后使電流反向,大小不變,這時需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼,才能使兩臂再達(dá)到新的平衡.請用n、mL、I計算出磁感應(yīng)強(qiáng)度B的表達(dá)式;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的xt圖像和vt圖像中,給出的四條曲線1、23、4,分別代表四個不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是(  )

A.曲線1表示物體做曲線運(yùn)動

B.xt圖像中,t1時刻v1>v2

C.vt圖像中0t3時間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等

D.兩圖像中,t2t4時刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為,質(zhì)量為m的小球與兩根不可伸長的輕繩a,b連接,兩輕繩的另一端分別固定在一根豎直光滑桿的A,B兩點(diǎn)上.已知A,B兩點(diǎn)相距為l,當(dāng)兩輕繩伸直后AB兩點(diǎn)到球心的距離均為l,重力加速度為g

1)裝置靜止時,求小球受到的繩子的拉力大小T;

2)現(xiàn)以豎直桿為軸轉(zhuǎn)動并達(dá)到穩(wěn)定(輕繩a,b與桿在同一豎直平面內(nèi)).

①小球恰好離開豎直桿時,豎直桿的角速度多大?

②輕繩b伸直時,豎直桿的角速度多大?

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