【題目】密立根用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定很小的帶電油滴所帶的電荷量。油滴從噴霧器噴出時(shí)由于摩擦而帶電,并落入兩塊相互平行的極板M、N之間的區(qū)域(M板帶正電、N板帶負(fù)電),透過(guò)顯微鏡尋找那些剛好懸浮在極板間的油滴。根據(jù)觀測(cè)數(shù)據(jù)算出油滴的質(zhì)量,再根據(jù)油滴懸浮時(shí)受到的電場(chǎng)力和重力平衡,可計(jì)算出油滴所帶的電荷量。
(1)若P為從顯微鏡中觀察到的懸浮油滴,則可推知P帶哪種電荷?
(2)已知極板M、N之間的距離為d,電壓為U,求兩板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(3)油滴P可視為球體,并測(cè)得其半徑為R。已知油的密度為ρ,重力加速度為g,極板M、N之間的距離為d,電壓為U。求該油滴的電荷量q。(提示:球的體積公式)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若想檢驗(yàn)“使月球繞地球運(yùn)動(dòng)的力”與“使蘋果落地的力”都遵循同樣的規(guī)律(即“物體受到地球引力的大小與物體到地球中心距離的平方成反比”),在已知地球表面重力加速度、月地距離和地球半徑的情況下,還需要知道( 。
A.月球表面的重力加速度B.月球公轉(zhuǎn)的周期
C.月球的半徑D.月球的質(zhì)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.a和b串聯(lián)接入電路時(shí),P向右移動(dòng)電流增大
B.b和c串聯(lián)接入電路時(shí),P向右移動(dòng)電流減小
C.b和d串聯(lián)接入電路時(shí),P向右移動(dòng)電流增大
D.a和c串聯(lián)接入電路時(shí),P向右移動(dòng)電流增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在氣候干燥的秋冬季節(jié),人們常常會(huì)碰到這些現(xiàn)象:晚上脫衣時(shí),常會(huì)聽(tīng)到噼啪的聲響;早上起來(lái)梳頭時(shí),頭發(fā)常會(huì)“飄”起來(lái)。這就是發(fā)生在我們?nèi)粘I钪械撵o電現(xiàn)象。有一次,小明的手指靠近金屬門把手時(shí),突然有一種被電擊的感覺(jué)。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)摩擦使身體帶電,當(dāng)手指靠近門把手時(shí),二者之間形成的放電現(xiàn)象。若放電前,小明的手指帶負(fù)電。有關(guān)金屬門把手的兩端被感應(yīng)帶電的情況,下列圖中標(biāo)示正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是洛倫茲力演示儀.圖乙是演示儀結(jié)構(gòu)圖,玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體,由電子槍發(fā)射電子束,在電子束通過(guò)時(shí)能夠顯示電子的徑跡.圖丙是勵(lì)磁線圈的原理圖,兩線圈之間產(chǎn)生的磁場(chǎng)近似勻強(qiáng)磁場(chǎng),線圈中電流越大磁場(chǎng)越強(qiáng),磁場(chǎng)的方向與兩個(gè)線圈中心的連線平行.電子速度的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度可以分別通過(guò)電子槍的加速電壓和勵(lì)磁線圈的電流來(lái)調(diào)節(jié).若電子槍垂直磁場(chǎng)方向發(fā)射電子,給勵(lì)磁線圈通電后,能看到電子束的徑跡呈圓形.關(guān)于電子束的軌道半徑,下列說(shuō)法正確的是
A.只增大勵(lì)磁線圈中的電流,軌道半徑變小
B.只增大勵(lì)磁線圈中的電流,軌道半徑不變
C.只增大電子槍的加速電壓,軌道半徑不變
D.只增大電子槍的加速電壓,軌道半徑變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流的變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨(dú)連接,則下列說(shuō)法正確的是
A.電源1與電源2的內(nèi)阻之比是11∶7
B.電源1與電源2的電動(dòng)勢(shì)之比是1∶1
C.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是1∶2
D.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是1∶2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi),兩豎直線MN、PQ間(含邊界)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于豎直平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN、PQ間距為d,電磁場(chǎng)上下區(qū)域足夠大。一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球從左側(cè)進(jìn)入電磁場(chǎng),初速度v與MN夾角θ=60°,隨后小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),恰能到達(dá)右側(cè)邊界PQ并從左側(cè)邊界MN穿出。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度大小E;
(2)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;
(3)小球在電磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月11日,美國(guó)科學(xué)家宣布探測(cè)到引力波,證實(shí)了愛(ài)因斯坦100年前的預(yù)測(cè),彌補(bǔ)了愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論中最后一塊缺失的“拼圖”。雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)在萬(wàn)有引力作用下作勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得a星的周期為T,a、b兩顆星的距離為l、a、b兩顆星的軌道半徑之差為△r(a星的軌道半徑大于b星的),則( 。
A.b星的周期為 TB.a星的線速度大小為
C.a、b兩顆星的軌道半徑之比為 D.a、b兩顆星的質(zhì)量之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M、N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為,若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過(guò)M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A.海王星運(yùn)行軌道半長(zhǎng)軸的三次方與其運(yùn)行周期的平方之比等于月球運(yùn)行軌道半長(zhǎng)軸的三次方與其運(yùn)行周期的平方之比
B.海王星在Q點(diǎn)的角速度大于P點(diǎn)的角速度
C.從P到M所用時(shí)間小于
D.從P到Q階段,速率逐漸變小
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