5．一物體做初速度為零的勻加速直線運動，加速度為a=2m/s2，求：
（1）第5s末的速度多大？
（2）第4s內(nèi)的位移多大？

分析 （1）根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出5s末的速度．
（2）根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出前4s內(nèi)的位移．

解答 解：
（1）第5s末的速度v1=at1
得：v1=2×5=10m/s 
（2）第3s末的速度v2=at2
得v2=2×3=6m/s 
第4s內(nèi)的位移x2=v2t+$\frac{1}{2}$at2
得x2=6×1+$\frac{1}{2}$×2×12=7m
答：（1）第5s末的速度10m/s；
（2）第4s內(nèi)的位移是7m．

點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式和位移時間公式，并能靈活運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖為某探究小組設計的測量彈簧彈性勢能的裝置，小球被壓縮的彈簧彈出后作平拋運動（小球與彈簧不相連），現(xiàn)測得小球的質量為m，桌子的高度為h，小球落地點到桌邊的水平距離為s，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g，則彈簧被壓縮時的彈性勢能為$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中，所選用的實驗器材有：
A：小燈泡“2.5V，0.2A”
B：電流表0-0.6A-3A（內(nèi)阻約1Ω）
C：電壓表0-3V-15V （內(nèi)阻很大）
D：滑線變阻器“2A，10Ω”
E：電源（兩節(jié)干電池）
F：開關一個，導線若干
（1）在實驗時小杰同學采用了如圖1所示的實物電路，則具體實驗操作前該電路需改進的地方有電流表應外接；電流表量程太大；滑線變阻器滑片應置于左側
（2）在改正電路需改進之處后，小杰同學進行了實驗，但在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調節(jié)滑線變阻器，都不能使小燈泡兩端電壓達到2.5V額定電壓，而是只能勉強達到1.80V，于是他猜想是否干電池太舊，總電動勢只能達到1.8V，為了驗證自己的猜想，他用以上器材進行了測該電源電動勢和內(nèi)阻的實驗，電路圖如圖2，實驗數(shù)據(jù)如下：
U（V）2.372.302.182.101.901.601.30
I（A）0.110.140.180.210.290.420.56
Ⅰ．請在如圖3的坐標紙上畫出U-I圖線，由圖線可得E=2.6V，電源內(nèi)阻為r=10Ω
Ⅱ．描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中電壓只能達到1.8V的原因是否如小杰所猜測？由實驗數(shù)據(jù)得小燈泡兩端電壓為1.8V時電流為0.19A，試通過分析說明只能達到1.80V的原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，在平靜的水面上漂浮著一塊質量為M=150g的帶有支架的木板，木板左邊的支架上靜靜地蹲著兩只質量各為m=50g的青蛙，支架高h=80cm，支架右方的水平木板長s=160cm．突然，其中有一只青蛙先向右水平地跳出，恰好進入水中，緊接其后，另一只也向右水平地跳出，也恰好進入水中．請同學們計算：（水的阻力和空氣阻力忽略不計，取g=10m/s2．）
（1）第一只青蛙為了能直接跳入水中，它相對地的跳出初速度v1至少是多大？
（2）第二只青蛙為了能直接跳入水中，它相對地的跳出初速度v2至少又是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．我國家庭照明電路使用的是正（余）弦式交變電流，其電壓為220V，電壓的峰值為311V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一不可伸長輕質繩相連，質量分別為mA和mB，由于B球受到水平風力作用，A與B球一起向右勻速運動，已知細繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是（　�。�
A．A球受到3個力
B．B球受到的風力大小為mBgtanθ
C．桿對A球的支持力隨著風力的增加而增加
D．當風力增大時，A受到的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在粗糙傾斜的細桿上，質量為M的圓環(huán)，從A勻速運動到B，此運動過程中，圓環(huán)最少受到幾個力的作用．（　　）
A．兩個力作用B．三個力作用
C．四個力作用D．條件不足，無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．水上滑梯可簡化成如圖所示的模型：傾角θ=37°的滑到AB和光滑圓弧滑道BC在B點相切連接，圓弧末端C點切線水平，C點到水面的距離h=2m，頂點A距水面的高度H=12m，點A、B的高度差HAB=9m，一質量m=50kg的人從滑道起點A點無初速滑下，人與滑道AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，（取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，人在運動過程中可視為質點）
（1）求人從點A滑到C點的過程中克服摩擦力所做的功；
（2）求人在圓弧滑道末端C點時對滑道的壓力；
（3）現(xiàn)沿BA方向移動圓弧滑道，調節(jié)圓弧滑道與斜滑道AB相切的位置，使人從滑梯平拋到水面的水平位置最大，求圓弧滑道與AB滑道的相切點B′到A點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．簡諧波沿x軸正方向傳播，已知軸上x1=0和x2=lm處兩質點振動圖象如圖a、圖b所示，又知此波的波長λ滿足，λ＞lm．則簡諧波的頻率f=25Hz，此波的傳播速度是33.3m/s．

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同步練習冊答案