(2007?寧夏)電阻R、電容C與一線圈連成閉合回路,條形磁鐵靜止于線圈的正上方,N極朝下,如圖所示.現(xiàn)使磁鐵開(kāi)始自由下落,在N極接近線圈上端的過(guò)程中,流過(guò)R的電流方向和電容器極板的帶電情況是(  )
分析:現(xiàn)使磁鐵開(kāi)始自由下落,在N極接近線圈上端的過(guò)程中,導(dǎo)致線圈的磁通量發(fā)生變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),線圈中出現(xiàn)感應(yīng)電流,由楞次定律可判定電流的方向.當(dāng)線圈中有電動(dòng)勢(shì)后,對(duì)電阻來(lái)說(shuō)通電后發(fā)熱,對(duì)電容器來(lái)說(shuō)要不斷充電直至穩(wěn)定.
解答:解:當(dāng)磁鐵N極向下運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)致向下穿過(guò)線圈的磁通量變大,由楞次定律可得,感應(yīng)磁場(chǎng)方向與原來(lái)磁場(chǎng)方向相反,再由安培定則可得感應(yīng)電流方向沿線圈盤旋而下,由于線圈相當(dāng)于電源,則流過(guò)R的電流方向是從b到a,對(duì)電容器充電下極板帶正電.
故選:D
點(diǎn)評(píng):此時(shí)線圈相當(dāng)于電源,則外電路的電流方向是從正極到負(fù)極,而內(nèi)電路則是從負(fù)極到正極.同時(shí)電容器在充電時(shí)電壓隨著電量增加而增大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?寧夏)如圖所示電路中,?為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)在a端時(shí)合上開(kāi)關(guān)S,此時(shí)三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng),則三個(gè)電表示數(shù)的變化情況是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?寧夏)勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn)A、B、C是一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn),AB的長(zhǎng)度為1m,D為AB的中點(diǎn),如圖所示.已知電場(chǎng)線的方向平行于△ABC所在平面,A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為14V、6V和2V.設(shè)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,一電量為1×10-6 C的正電荷從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功為W,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:013

(2007·寧夏理綜)勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn)A、B、C是一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn),AB的長(zhǎng)度為1m,D為AB的中點(diǎn),如圖所示.已知電場(chǎng)線的方向平行于△ABC所在平面,A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為14V、6V和2V.設(shè)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,一電荷量為的正電荷從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功為W,則

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2007?寧夏)如圖所示電路中,?為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)在a端時(shí)合上開(kāi)關(guān)S,此時(shí)三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng),則三個(gè)電表示數(shù)的變化情況是( 。
A.I1增大,I2不變,U增大B.I1減小,I2增大,U減小
C.I1增大,I2減小,U增大D.I1減小,I2不變,U減小
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