重為G的兩個完全相同的小球，與水平面的動摩擦因數(shù)均為。豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點，繩間的夾角α = 60°，如圖所示。緩慢增大F，到兩球剛要運動的過程中，下列說法正確的是

A．兩根繩子的拉力逐漸減小
B．地面對球的支持力變大
C．球剛要開始運動時，地面對球沒有支持力
D．球剛要開始運動時，球受到的摩擦力最大

D

解析試題分析：設(shè)兩繩的拉力均為T，則，所以隨F的增大T逐漸增大；對兩球組成的整體而言，所以隨F的增大FN逐漸減��；球剛要開始運動時，水平方向滿足（為細(xì)線與水平線的夾角）此時由于F最大，T最大，所以球受到的摩擦力最大；球剛要開始運動時，由于地面給小球摩擦力，地面對球有支持力作用。選項D正確。
考點：此題考查力的合成及分解、整體法及隔離法等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，AO、BO、CO三根繩子抗拉程度完全一樣，如果CO繩子吊著重物的重力逐漸加大，當(dāng)超過一定量時，則最先斷的繩子是：

A．AO繩子 B．BO繩子 C．CO繩子 D．三根繩子同時斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧，在這過程中下面木塊移動的距離為

A．m1g/k1B．m2g/k1C．m1g/k2D．m2g/k2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過最高點處的釘子用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B．則

A．A對地面的壓力等于（M+m）g
B．A對地面的摩擦力方向向左
C．B對A的壓力大小為
D．細(xì)線對小球的拉力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，輕桿BC的一端鉸接于C，另一端懸掛重物G，并用細(xì)繩繞過定滑輪用力拉住。開始時，，現(xiàn)用拉力F使緩慢減小，直到BC接近豎直位置的過程中，桿BC所受的壓力

A．保持不變 B．逐漸增大 C．逐漸減小 D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，有兩根長為L、質(zhì)量為m的細(xì)導(dǎo)體棒a、b，a被水平放置在傾角為45°的光滑斜面上，b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置，且a、b平行，它們之間的距離為x.當(dāng)兩細(xì)棒中均通以電流強(qiáng)度為I的同向電流時，a恰能在斜面上保持靜止，則b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法錯誤的是(　　)

A．方向向上
B．大小為
C．要使a仍能保持靜止，而減小b在a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度，可使b上移
D．若使b下移，a將不能保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，一運送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行．已知物資的總質(zhì)量為m，吊運物資的懸索與豎直方向成θ角．設(shè)物資所受的空氣阻力為F阻，懸索對物資的拉力為F，重力加速度為g，則(　　)

A．　　　　　　　B．
C．F＝mgcos θD．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，A、B兩物體通過輕細(xì)繩跨過定滑輪相連接，已知物體A的質(zhì)量大于物體B的質(zhì)量，開始它們處于靜止?fàn)顟B(tài)．在水平拉力F的作用下，使物體A向右做變速運動，同時物體B勻速上升．設(shè)水平地面對物體A的支持力為FN，對A的摩擦力為Ff，繩子對A的拉力為FT，那么在物體B勻速上升的過程中，F(xiàn)N、Ff、FT的大小變化情況是(　　)

A．FN、Ff、FT都增大    B．FN、Ff增大，F(xiàn)T不變
C．FN、Ff、FT都減小    D．FN、FT減小，F(xiàn)f不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4。重力加速度g取10m/s2。現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，試求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）繩上張力FT的大小；
（2）拉力F的大小。

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同步練習(xí)冊答案